寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 － 專(zhuān)業(yè)學(xué)科介紹 - 信息與智能工程學(xué)院
院校招生辦公室
信息與智能工程學(xué)院以理工科特色見(jiàn)長(zhǎng)，確立“來(lái)源于產(chǎn)業(yè)、根植于產(chǎn)業(yè)、服務(wù)于產(chǎn)業(yè)”的教育理念，實(shí)施“素質(zhì)引領(lǐng)、校企一體、分類(lèi)培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)思路，依托地處寧波南部新城產(chǎn)業(yè)園區(qū)之優(yōu)勢(shì)，成立“寧波智能信息產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟“，注重于學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的培養(yǎng)。學(xué)院擁有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)（軌道交通車(chē)站設(shè)備管理）、汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)七個(gè)專(zhuān)業(yè)。其中計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)是寧波市特色專(zhuān)業(yè)，應(yīng)用電子技術(shù)是校特色培育專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)，建筑智能化工程技術(shù)為國(guó)家人才緊缺專(zhuān)業(yè)，機(jī)電一體化技術(shù)（軌道交通車(chē)站設(shè)備管理）專(zhuān)業(yè)為寧波軌道交通集團(tuán)有限公司訂單培養(yǎng)人才；汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)兩個(gè)專(zhuān)業(yè)與“中德諾浩”進(jìn)行校企合作引進(jìn)德國(guó)汽車(chē)職業(yè)資格證書(shū)課程體系，并與寧波騰峰集團(tuán)合作，在校內(nèi)開(kāi)設(shè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地，試行"現(xiàn)代學(xué)徒制"人才培養(yǎng)。目前在校學(xué)生1300余名。
·計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)
專(zhuān)業(yè)概述
浙江省高水平專(zhuān)業(yè)群（A類(lèi)）建設(shè)專(zhuān)業(yè)，寧波市特色專(zhuān)業(yè)，中央財(cái)政支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。
接企業(yè)對(duì)工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級(jí)的人才需求，面向計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)等崗位群, 培養(yǎng)能夠從事Web前端開(kāi)發(fā)、Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、軟件系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、大數(shù)據(jù)處理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程
Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)、移動(dòng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)維和虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用系列課程。
專(zhuān)業(yè)特色
1.攜手頭部企業(yè)，“校-企-行”共同培育；攜手中軟國(guó)際、舜宇等頭部企業(yè)，以國(guó)家級(jí)教師企業(yè)實(shí)踐基地為載體，聯(lián)合寧波軟件行業(yè)協(xié)會(huì)，以行業(yè)企業(yè)需求為牽引、“校-企-行”共同培育，人才培養(yǎng)質(zhì)量省內(nèi)名列前茅。
2.專(zhuān)業(yè)師資力量雄厚，教學(xué)數(shù)字資源系統(tǒng)化，形成了包括國(guó)家在線(xiàn)精品課程、省級(jí)在線(xiàn)精品課程、校級(jí)慕課在內(nèi)的專(zhuān)業(yè)在線(xiàn)課程群資源。
3.分層分類(lèi)多樣成才，技能競(jìng)賽省內(nèi)一流，以考取高等級(jí)專(zhuān)業(yè)水平證書(shū)和參加各類(lèi)學(xué)科與技能競(jìng)賽為特色。近年教師與學(xué)生團(tuán)隊(duì)逾10次獲國(guó)家級(jí)教學(xué)技能競(jìng)賽大獎(jiǎng)及全國(guó)職業(yè)技能競(jìng)賽大獎(jiǎng)，“Java應(yīng)用開(kāi)發(fā)”職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)通過(guò)率持續(xù)高位。
未來(lái)發(fā)展
畢業(yè)后學(xué)生可到各類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)和制造企業(yè)中從事軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試，項(xiàng)目經(jīng)理，大數(shù)據(jù)運(yùn)維等工作，也可以專(zhuān)升本繼續(xù)深造或自主創(chuàng)業(yè)。同時(shí)專(zhuān)業(yè)與浙江省內(nèi)海天、宇舜等制造業(yè)知名企業(yè)保持廣泛深入的合作關(guān)系，為學(xué)生就業(yè)提供更多機(jī)會(huì)。同時(shí)也可以繼續(xù)升學(xué)，考入本科院校深造。
·計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)
專(zhuān)業(yè)概況
浙江省高水平專(zhuān)業(yè)群（A類(lèi)）建設(shè)龍頭專(zhuān)業(yè)，中央財(cái)政支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，浙江省特色建設(shè)專(zhuān)業(yè)。
本專(zhuān)業(yè)面向計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)維護(hù)、云平臺(tái)維護(hù)與安全管理等崗位群，培養(yǎng)具有物聯(lián)系統(tǒng)集成與平臺(tái)維護(hù)知識(shí)，掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成和網(wǎng)絡(luò)安全檢測(cè)能力，能夠從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)信息系統(tǒng)安全管理和物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)施等工作的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。配有先進(jìn)的云計(jì)算服務(wù)中心、物聯(lián)網(wǎng)工程中心等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室。教師和學(xué)生團(tuán)隊(duì)多次獲國(guó)家級(jí)各類(lèi)技能競(jìng)賽大獎(jiǎng)，專(zhuān)業(yè)學(xué)生1+X職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)、專(zhuān)升本通過(guò)率名列省內(nèi)前茅。
主干課程
網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、Linux系統(tǒng)管理、互聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)、云計(jì)算平臺(tái)運(yùn)維等云計(jì)算和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)系列課程。
專(zhuān)業(yè)特色
1.專(zhuān)業(yè)專(zhuān)注工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域中的云計(jì)算安全和智能物聯(lián)技術(shù)，側(cè)重專(zhuān)業(yè)融合的技師型人才培養(yǎng)，與綠盟等龍頭企業(yè)共建了寧波網(wǎng)絡(luò)安全工程師學(xué)院。
2.專(zhuān)業(yè)建有國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)立體式在線(xiàn)開(kāi)放課程，提供線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)習(xí)，提升學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
3.專(zhuān)業(yè)的分類(lèi)培養(yǎng)主要類(lèi)型是技師型，以考取高等級(jí)專(zhuān)業(yè)水平證書(shū)和參加各類(lèi)學(xué)科與技能競(jìng)賽為特色。
未來(lái)發(fā)展
各類(lèi)互聯(lián)網(wǎng)公司、制造企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理及安全理運(yùn)維崗位。經(jīng)過(guò)2-3年的積累，學(xué)生就可以擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)工程師、安全工程師、項(xiàng)目主管或者項(xiàng)目監(jiān)理，成為一個(gè)真正的IT精英。也可以根據(jù)自己的興趣選擇專(zhuān)升本或自主創(chuàng)業(yè)。
·應(yīng)用電子技術(shù)
專(zhuān)業(yè)概況
浙江省高水平專(zhuān)業(yè)群（A類(lèi)）建設(shè)專(zhuān)業(yè)，中央財(cái)政支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，寧波市集成電路產(chǎn)業(yè)（微電子）人才培養(yǎng)基地產(chǎn)教融合試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)面向工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)感知采集產(chǎn)品的輔助設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)等相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域的生產(chǎn)、管理、設(shè)計(jì)、售后維護(hù)等崗位，培養(yǎng)掌握電子產(chǎn)品的安裝調(diào)試、工藝管理、產(chǎn)品輔助設(shè)計(jì)、產(chǎn)品應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力的高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才。
主干課程
專(zhuān)業(yè)主干課程有: 智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用、無(wú)線(xiàn)傳感網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、電子電路CAD技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、工程識(shí)圖與CAD、電氣控制與PLC等。
專(zhuān)業(yè)特色
1.學(xué)習(xí)機(jī)器人控制技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)感知控制技術(shù)和嵌入式開(kāi)發(fā)等最具有就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的主流技術(shù)；
2.提供個(gè)性化的平臺(tái)、場(chǎng)地、培訓(xùn)和設(shè)備，讓學(xué)生專(zhuān)長(zhǎng)得以自由發(fā)揮；聘請(qǐng)知名電子電氣行業(yè)專(zhuān)家任實(shí)習(xí)導(dǎo)師；
3.支持學(xué)生參與各類(lèi)技能競(jìng)賽，在智能車(chē)、電子設(shè)計(jì)、嵌入式技術(shù)、芯片檢修等各類(lèi)競(jìng)賽鍛煉能力。同時(shí)，還有不少同學(xué)通過(guò)“專(zhuān)升本”進(jìn)入了本科院校進(jìn)一步深造。
未來(lái)發(fā)展
主要在電子產(chǎn)品和裝備制造、設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)等大中小型企業(yè)等擔(dān)任產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、技術(shù)支持、生產(chǎn)管理等技術(shù)工作，也可以專(zhuān)升本繼續(xù)深造或自主創(chuàng)業(yè)。專(zhuān)業(yè)為寧波大型企業(yè)和專(zhuān)精特新“小巨人”企業(yè)輸送了大量人才。根據(jù)2023年浙江省教育廳的高校畢業(yè)生情況調(diào)查顯示，本專(zhuān)業(yè)2022年畢業(yè)生工作一年后平均薪資為6841元，位于各專(zhuān)業(yè)前茅。在擁有2-3年工作經(jīng)驗(yàn)后，勤奮的你就可以在開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成、技術(shù)支持、生產(chǎn)管理等不同崗位上獨(dú)當(dāng)一面，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的事業(yè)。
·智能控制技術(shù)
專(zhuān)業(yè)概況
浙江省高水平專(zhuān)業(yè)群（A類(lèi)）建設(shè)專(zhuān)業(yè)，中央財(cái)政支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。
本專(zhuān)業(yè)面向工業(yè)智能裝備產(chǎn)業(yè)，融合工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用，培養(yǎng)掌握智能控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、實(shí)施與運(yùn)維技能、能夠從事智能控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)輔助、安裝調(diào)試、系統(tǒng)改造升級(jí)或系統(tǒng)實(shí)施與運(yùn)維工作的高素質(zhì)技術(shù)技能應(yīng)用型人才。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐條件完備，擁有15個(gè)理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室，其中包含先進(jìn)智能控制系統(tǒng)的工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)實(shí)訓(xùn)室、西門(mén)子PLC實(shí)訓(xùn)室和現(xiàn)代電氣裝調(diào)設(shè)備，可有效對(duì)接“工業(yè)機(jī)器人集成應(yīng)用”1+X職業(yè)技能等級(jí)考證和“機(jī)器人系統(tǒng)集成”職業(yè)技能大賽、金磚國(guó)家職業(yè)技能大賽、一帶一路工業(yè)機(jī)器人數(shù)字孿生技術(shù)應(yīng)用等多個(gè)賽項(xiàng)。
主干課程
電氣控制與PLC技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)與應(yīng)用、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、伺服與變頻調(diào)速、自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人生產(chǎn)線(xiàn)虛擬仿真技術(shù)、制造執(zhí)行系統(tǒng)MES及智能工廠(chǎng)應(yīng)用技術(shù)等系列課程。
專(zhuān)業(yè)特色
專(zhuān)業(yè)符合國(guó)家和地方重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，緊密對(duì)接“中國(guó)制造2025“，服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，就業(yè)前景好，崗位技術(shù)含量高、起薪高；
專(zhuān)業(yè)堅(jiān)持產(chǎn)教融合，與海天塑機(jī)、舜宇等制造業(yè)行業(yè)龍頭企業(yè)開(kāi)展校企合作，培養(yǎng)規(guī)格符合行業(yè)企業(yè)需求，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。
未來(lái)發(fā)展
畢業(yè)后可成為制造企業(yè)中機(jī)電設(shè)備裝調(diào)工程師、設(shè)備運(yùn)維工程師，結(jié)合機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)技術(shù)，可成為智能工廠(chǎng)中的項(xiàng)目主管、系統(tǒng)集成工程師、技術(shù)支持工程師等現(xiàn)場(chǎng)工程師。也可以專(zhuān)升本繼續(xù)深造或自主創(chuàng)業(yè)。專(zhuān)業(yè)為寧波大型企業(yè)和專(zhuān)精特新“小巨人”企業(yè)輸送了大量人才。
·工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)
一、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專(zhuān)業(yè)定位于工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)運(yùn)維方向，是我校浙江省高職院校A類(lèi)高水平建設(shè)專(zhuān)業(yè)群的組成專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)面向新一代信息產(chǎn)業(yè)的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域，倡導(dǎo)個(gè)性化育人理念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)專(zhuān)業(yè)技能，能夠從事工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)運(yùn)維、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)信息化項(xiàng)目的調(diào)試、系統(tǒng)集成等工作的高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才。專(zhuān)業(yè)配有先進(jìn)的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)C2M柔性產(chǎn)線(xiàn)示范系統(tǒng)等專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，師資力量雄厚。
主干課程：程序設(shè)計(jì)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)施與運(yùn)維、工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)通信技術(shù)、工業(yè)數(shù)據(jù)采集技術(shù)、工業(yè)APP組態(tài)開(kāi)發(fā)、工業(yè)邊緣計(jì)算技術(shù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)分析等課程。
二、專(zhuān)業(yè)特色
1、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是做強(qiáng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、做優(yōu)新興產(chǎn)業(yè)的新動(dòng)能，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)被列為國(guó)家“十四五”新型基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，已上升到國(guó)家戰(zhàn)略問(wèn)題，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的新引擎。
2、專(zhuān)業(yè)將“互聯(lián)網(wǎng)+”與“智能制造”深度融合，堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)結(jié)合，通過(guò)“平臺(tái)+模塊”、“崗課證賽”融通，致力于培養(yǎng)行業(yè)所急需的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域復(fù)合型人才。
3、專(zhuān)業(yè)在課程體系中嵌入自主學(xué)習(xí)、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、過(guò)程反饋式教學(xué)等要素，通過(guò)虛擬智能產(chǎn)線(xiàn)場(chǎng)景化教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展，提升職業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
三、未來(lái)發(fā)展
在互聯(lián)網(wǎng)+智能制造大背景下，工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才已成為智能制造領(lǐng)域的緊缺人才。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)所需求的人才需要專(zhuān)業(yè)復(fù)合技能，不只是熟悉一門(mén)單一的專(zhuān)業(yè)，而是能將多個(gè)專(zhuān)業(yè)融合在一起運(yùn)用，有效提升技能附加值。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專(zhuān)業(yè)以“技師型”人才培養(yǎng)為重點(diǎn)，通過(guò)崗課賽證融合、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)和實(shí)踐賦能，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中個(gè)性化成長(zhǎng)。畢業(yè)生主要面向智能制造及工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)，就業(yè)前景廣闊。
·汽車(chē)智能技術(shù)
一、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介
本專(zhuān)業(yè)為2022年新設(shè)專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)面向汽車(chē)智能技術(shù)生產(chǎn)一線(xiàn)，培養(yǎng)具有智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)相應(yīng)崗位必備的理論知識(shí)，具有較強(qiáng)的智能汽車(chē)裝調(diào)、智能汽車(chē)標(biāo)定、智能汽車(chē)測(cè)試等能力，具備良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，能從事智能汽車(chē)維修、檢測(cè)、調(diào)試、車(chē)輛及數(shù)據(jù)運(yùn)維等工作的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才。
二、專(zhuān)業(yè)特色
1、專(zhuān)業(yè)實(shí)力強(qiáng)：本專(zhuān)業(yè)教學(xué)環(huán)境優(yōu)良，師資力量雄厚，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，合作企業(yè)眾多。
2、專(zhuān)業(yè)發(fā)展好：近年來(lái)，智能車(chē)輛己經(jīng)成為世界車(chē)輛工程領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)和汽車(chē)工業(yè)增長(zhǎng)的新動(dòng)力，所以就業(yè)前景好，崗位技術(shù)含量高:
3、專(zhuān)業(yè)教學(xué)精：構(gòu)建任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向教學(xué)模式，堅(jiān)持一體化教學(xué)，培養(yǎng)規(guī)格符合行業(yè)企業(yè)需求，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。
三、未來(lái)發(fā)展
為了每個(gè)孩子的成長(zhǎng)，專(zhuān)業(yè)秉承“分類(lèi)培養(yǎng)、分層教學(xué)、尊重選擇、多樣成才”的理念，為同學(xué)設(shè)計(jì)了“升本型”和“技師型”等五種提升型發(fā)展選擇。畢業(yè)生既可以在寧波或生源地的汽車(chē)4S店、保險(xiǎn)公司、汽車(chē)制造企業(yè)等單位從事相關(guān)工作，擁有一定工作經(jīng)驗(yàn)后可晉升為經(jīng)理、總監(jiān)或者售后總監(jiān)、公司的總經(jīng)理等，同時(shí)也還可以選擇專(zhuān)升本或自主創(chuàng)業(yè)。
招生工作辦公室
2024年2月24日
