天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院－2023年招生簡(jiǎn)章

院校招生辦公室

? ? ? ?天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)的本科層次獨(dú)立學(xué)院，學(xué)制四年。學(xué)生學(xué)習(xí)期滿(mǎn)、成績(jī)合格的頒發(fā)本科畢業(yè)證書(shū)，符合學(xué)位授予條件的頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書(shū)。
? ? ? ?學(xué)院以管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和藝術(shù)學(xué)等學(xué)科為主，兼有文學(xué)等學(xué)科。目前，設(shè)有思政課教學(xué)部、基礎(chǔ)課教學(xué)部、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系、工商管理系、會(huì)計(jì)學(xué)系、影視與舞蹈系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系以及經(jīng)濟(jì)管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等教學(xué)單位。共有金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、電子商務(wù)、英語(yǔ)、日語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、物流管理、酒店管理、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、舞蹈表演、表演、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、動(dòng)畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)和公共藝術(shù)等24個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。目前在校生8000余人。
? ? ? ?學(xué)院認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新思維的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
? ? ? ?學(xué)院以教育部頒發(fā)的本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，修訂、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，完善課程體系、注重實(shí)踐教學(xué)、加強(qiáng)創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，著力提升師資隊(duì)伍整體水平；不斷改善教育教學(xué)和學(xué)生生活活動(dòng)條件，目前建有“天津市普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位”的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，以及經(jīng)濟(jì)管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、影視與舞蹈實(shí)訓(xùn)基地、語(yǔ)音訓(xùn)練中心、計(jì)算機(jī)中心等實(shí)踐教學(xué)單位。
? ? ? ?學(xué)院建有院、系兩級(jí)教學(xué)督導(dǎo)隊(duì)伍，對(duì)人才培養(yǎng)過(guò)程進(jìn)行閉環(huán)質(zhì)量管理；學(xué)院制定了健全的教學(xué)管理制度，對(duì)招生錄取、學(xué)籍管理、課程考核、畢業(yè)資格審查和學(xué)位授予等各環(huán)節(jié)均有制度保障。
? ? ? ?學(xué)院現(xiàn)有3個(gè)專(zhuān)業(yè)入選天津市一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，6門(mén)課程被認(rèn)定為天津市一流本科建設(shè)課程。
? ? ? ?學(xué)院扎實(shí)開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，積極進(jìn)行思政課程改革和課程思政建設(shè)。學(xué)院高度重視學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，積極組織參加“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽和學(xué)科競(jìng)賽，參加國(guó)家級(jí)、天津市級(jí)和校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目，參加“青年紅色筑夢(mèng)之旅”活動(dòng)，參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和天津市普通高校大學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽，參加天津市大學(xué)生足球、籃球和網(wǎng)球比賽，參加大學(xué)生思想政治理論課公開(kāi)課競(jìng)賽，并取得優(yōu)異成績(jī)。
? ? ? ?學(xué)院舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、讀書(shū)節(jié)、社團(tuán)展示、體育競(jìng)賽等豐富多彩的文體活動(dòng)，提升校園文化品質(zhì)，豐富學(xué)生業(yè)余文化生活；開(kāi)展大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃；舉辦心理健康講座，開(kāi)展心理問(wèn)題咨詢(xún)輔導(dǎo)，提升學(xué)生心理健康水平；積極開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信；重視就業(yè)指導(dǎo)，為畢業(yè)生開(kāi)辟就業(yè)渠道、提供就業(yè)服務(wù)，多年來(lái)保持了較高的畢業(yè)生就業(yè)率。
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? ? ? ?1.思政課教學(xué)部Department of Ideological & Political Teaching
? ? ? ?2.基礎(chǔ)課教學(xué)部Department of Basic Course Teaching
? ? ? ?3.經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系Department of Economics and Trade
? ? ? ?包含專(zhuān)業(yè)：金融學(xué)Finance、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易International Economy and Trade、電子商務(wù)Electronic Commerce。
? ? ? ? 4.外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系Department of Foreign Languages and Literature
? ? ? ? 包含專(zhuān)業(yè)：英語(yǔ)English、日語(yǔ)Japanese、商務(wù)英語(yǔ)Business English。
? ? ? ? 5.工商管理系Department of Business Administration
? ? ? ?包含專(zhuān)業(yè)：工商管理Business Administration、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)Marketing、人力資源管理Human Resource Management、物流管理Logistics Management、酒店管理Hospitality Management。
? ? ? ?6.會(huì)計(jì)學(xué)系Department of Accounting
? ? ? ?包含專(zhuān)業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué)Accounting、財(cái)務(wù)管理Financial Management、審計(jì)學(xué)Auditing。
? ? ? ?7.影視與舞蹈系Department of Movie and Dance
? ? ? ?包含專(zhuān)業(yè)：舞蹈表演Dance Performance、表演Performance、戲劇影視文學(xué)Literature of Drama, Film and Television、廣播電視編導(dǎo)Broadcast and TV Directing。
? ? ? ?8.藝術(shù)設(shè)計(jì)系Department of Art and Design
? ? ? ?包含專(zhuān)業(yè)：動(dòng)畫(huà)Animation、視覺(jué)創(chuàng)達(dá)設(shè)計(jì)Visual Communication Design、環(huán)境設(shè)計(jì)Environmental Design、產(chǎn)品設(shè)計(jì)Product Design、服裝與服飾設(shè)計(jì)Fashion Design、公共藝術(shù)Public Art。
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? ? ? ?經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系持續(xù)動(dòng)態(tài)跟蹤社會(huì)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才需求的變化，不斷完善人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化教育教學(xué)資源配置。在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí)，注重加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能的培養(yǎng)。
? ? ? ?經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系在努力提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)重視“教與研”的相互促進(jìn)。近幾年教師申報(bào)參與省部級(jí)以上科研教研項(xiàng)目17項(xiàng)，發(fā)表論文20余篇，其中核心或國(guó)際檢索8篇；獲個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)19人次，其中省部級(jí)以上7人次。
? ? ? ?目前建有金融模擬實(shí)驗(yàn)室、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)綜合實(shí)驗(yàn)室、商業(yè)銀行實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)金融實(shí)驗(yàn)室、電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室、直播實(shí)驗(yàn)室等；同時(shí)還建立了多家校外實(shí)習(xí)基地及合作企業(yè)，包括京東全國(guó)客服中心（江蘇）、招商證券（天津）、金拱門(mén)食品有限公司（天津）、伊潤(rùn)國(guó)際貿(mào)易有限公司（天津）以及天津惠禾國(guó)際貨運(yùn)代理有限公司等，為學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng)創(chuàng)造了良好的條件。
? ? ? ?經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系著力打造“專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽”為橋梁的“內(nèi)外輻射型教學(xué)”支撐體系，樹(shù)立“以賽促教、以賽促改、以賽促學(xué)”的理念，初步形成各專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽輪動(dòng)、各年級(jí)代際傳承的良性循環(huán)模式。指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)隊(duì)參加互聯(lián)網(wǎng)+大賽，獲得省部級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)8項(xiàng)；系內(nèi)教師跨專(zhuān)業(yè)合作，指導(dǎo)學(xué)生獲得省部級(jí)以上參賽獎(jiǎng)項(xiàng)20余項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生發(fā)表論文10余篇。我系學(xué)生考研人數(shù)逐年增加，考入天津財(cái)經(jīng)大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、山東財(cái)經(jīng)大學(xué)、蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海機(jī)電學(xué)院等院校攻讀研究生。

? ? ? ?培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，遵紀(jì)守法，具備健全人格，良好的心理素質(zhì)與合作精神；具備良好的文化素養(yǎng)，扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)；具有良好的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)；適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，勝任金融、國(guó)際貿(mào)易、電子商務(wù)相關(guān)企業(yè)、事業(yè)單位以及政府部門(mén)相應(yīng)工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
? ? ? ?學(xué)制四年，授經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
? ? ? ?經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系各專(zhuān)業(yè)按金融學(xué)類(lèi)招生。
? ? ? ?（1）金融學(xué)
? ? ? ?金融學(xué)專(zhuān)業(yè)是以金融市場(chǎng)和金融管理為主要研究對(duì)象，注重能力培養(yǎng)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)金融政策與監(jiān)管，銀行管理、證券交易、基金管理、企業(yè)投融資活動(dòng)和理財(cái)規(guī)劃的專(zhuān)業(yè)。無(wú)論在企業(yè)還是在金融機(jī)構(gòu)就職，本專(zhuān)業(yè)都將提供系統(tǒng)化的知識(shí)架構(gòu)。
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)原理、證券投資學(xué)、公司金融、信用管理學(xué)、國(guó)際金融、金融市場(chǎng)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)金融、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入銀行、融資租賃公司、證券公司、基金公司、保險(xiǎn)公司、財(cái)務(wù)公司、擔(dān)保公司、信托公司、互聯(lián)網(wǎng)金融公司等金融機(jī)構(gòu)以及相關(guān)企事業(yè)單位和政府經(jīng)濟(jì)管理部門(mén)，從事金融操作、管理、研究等工作。
? ? ? ?（2）國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易
? ? ? ?國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)注重多學(xué)科教學(xué)資源交叉融合，通過(guò)跨專(zhuān)業(yè)、跨系合作，在傳統(tǒng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)中融入會(huì)計(jì)、管理、計(jì)算機(jī)、跨境電商、國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)、國(guó)際物流、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等多門(mén)跨專(zhuān)業(yè)課程，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，增強(qiáng)就業(yè)優(yōu)勢(shì)。
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、財(cái)政學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、電子商務(wù)、國(guó)際結(jié)算、國(guó)際商務(wù)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際商法、國(guó)際經(jīng)貿(mào)地理、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、商務(wù)談判、報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)、商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作、國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?學(xué)生畢業(yè)后可以進(jìn)入國(guó)際貿(mào)易企業(yè)、涉外機(jī)構(gòu)、貨運(yùn)代理公司、報(bào)關(guān)報(bào)檢機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、政府經(jīng)貿(mào)管理部門(mén)、專(zhuān)業(yè)電子商務(wù)企業(yè)以及跨境電子商務(wù)管理等部門(mén)，從事涉外經(jīng)貿(mào)及跨境電商業(yè)務(wù)操作、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易管理及相關(guān)研究等工作。
? ? ? ?（3）電子商務(wù)
? ? ? ?電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)將工科的項(xiàng)目實(shí)踐能力與商科的商務(wù)應(yīng)用能力融為一體，強(qiáng)力打造電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)技能的寬度、深度與廣度，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技術(shù)能力和職業(yè)素養(yǎng)三個(gè)層面的保障，為全面培養(yǎng)學(xué)生在新媒體時(shí)代下職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提供動(dòng)能。
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想、微觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電子商務(wù)概論、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)組織與運(yùn)營(yíng)、跨境電子商務(wù)、大數(shù)據(jù)分析、互聯(lián)網(wǎng)金融、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、電子商務(wù)直播與文案、供應(yīng)鏈與物流管理、電子支付、網(wǎng)站建設(shè)與管理等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)入各類(lèi)開(kāi)展電子商務(wù)業(yè)務(wù)的企業(yè)單位，從事電子商務(wù)活動(dòng)的策劃與運(yùn)作、店鋪運(yùn)營(yíng)與服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)推廣、跨境電商貿(mào)易等相關(guān)工作，以及在政府商務(wù)管理部門(mén)從事電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)工作。
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?? ? ? ?培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的綜合素質(zhì)、扎實(shí)的外語(yǔ)基本功和專(zhuān)業(yè)知識(shí)與能力，掌握相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，適應(yīng)我國(guó)對(duì)外交流、國(guó)家與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、各類(lèi)涉外行業(yè)、外語(yǔ)教育與學(xué)術(shù)研究需要的高素質(zhì)的英語(yǔ)、日語(yǔ)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才和復(fù)合型外語(yǔ)人才。
? ? ? ?學(xué)制四年，授文學(xué)學(xué)士學(xué)位。
? ? ? ?外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系各專(zhuān)業(yè)按專(zhuān)業(yè)招生。
? ? ? ?外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系注重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和中華文化在國(guó)際上的傳播能力，積極探索數(shù)字化賦能外語(yǔ)教學(xué)的改革并搭建學(xué)生語(yǔ)言應(yīng)用能力鍛煉的平臺(tái)。每年開(kāi)展形式多樣的“風(fēng)采外語(yǔ)節(jié)”活動(dòng)，歷屆口語(yǔ)演講、閱讀、寫(xiě)作、翻譯比賽以及經(jīng)典話(huà)劇《雷雨》表演是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。2022年英語(yǔ)演講比賽選手獲天津市二等獎(jiǎng)，英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作比賽均獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
? ? ? ?外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系多名教師赴美國(guó)、澳大利亞、新西蘭、新加坡和印度等國(guó)進(jìn)行訪(fǎng)學(xué)交流活動(dòng)，注重培養(yǎng)學(xué)生具備中國(guó)情懷和國(guó)際視野的人文素養(yǎng)。
? ? ? ??（1）英語(yǔ)
? ? ? ?英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)是天津市一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，其《英語(yǔ)閱讀》課程是天津市一流建設(shè)課程和院級(jí)“金課”。該專(zhuān)業(yè)一直以學(xué)生的長(zhǎng)期發(fā)展為導(dǎo)向，堅(jiān)持培養(yǎng)理念、課程體系設(shè)計(jì)、課程開(kāi)發(fā)、學(xué)習(xí)資源、教學(xué)信息化、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等不同層面的持續(xù)改善，從而持續(xù)提升外語(yǔ)人才培養(yǎng)的能力和質(zhì)量。
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?綜合英語(yǔ)、高級(jí)英語(yǔ)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)法、英語(yǔ)寫(xiě)作、學(xué)術(shù)論文寫(xiě)作、語(yǔ)言學(xué)導(dǎo)論、英美國(guó)家概況、跨文化交際學(xué)、英美文學(xué)導(dǎo)論、翻譯理論與實(shí)踐、英語(yǔ)口譯、習(xí)近平外交思想等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?可在國(guó)家機(jī)關(guān)、外事、外貿(mào)、外企、各類(lèi)涉外金融機(jī)構(gòu)、商務(wù)管理公司、旅游公司、高級(jí)賓館酒店、國(guó)際國(guó)內(nèi)會(huì)展中心、會(huì)展服務(wù)公司、廣告公司及教育教學(xué)機(jī)構(gòu)工作。
? ? ? ?（2）日語(yǔ)
? ? ? ?日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)秉承“重基礎(chǔ)”、“寬口徑”的教學(xué)理念，走出了一條具有“日語(yǔ)+差異化、多元化、國(guó)際化”人才培養(yǎng)特色的道路，培養(yǎng)了大批遍布于海內(nèi)外、懂中國(guó)、通日本、知世界的優(yōu)秀畢業(yè)生。
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?綜合日語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)音、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)會(huì)話(huà)、高級(jí)日語(yǔ)、日語(yǔ)筆譯實(shí)踐、日語(yǔ)基礎(chǔ)寫(xiě)作、日語(yǔ)語(yǔ)法、高級(jí)日語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、日本概況、日語(yǔ)閱讀、高級(jí)日語(yǔ)會(huì)話(huà)、日語(yǔ)口譯理論與實(shí)踐、日本茶道文化、中日跨文化交際、日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論、日語(yǔ)外貿(mào)函電與應(yīng)用文、商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話(huà)、習(xí)近平外交思想等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?可在中日合資企業(yè)、跨國(guó)公司、事業(yè)單位、政府部門(mén)、教育教學(xué)機(jī)構(gòu)、文化產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)及境外企業(yè)從事日語(yǔ)相關(guān)工作。
? ? ? ?（3）商務(wù)英語(yǔ)
? ? ? ?商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)以新文科建設(shè)為理念，采用復(fù)合型商務(wù)英語(yǔ)人才跨系合作培養(yǎng)模式，從教、學(xué)、練、考、賽、評(píng)六個(gè)維度，融合課內(nèi)教學(xué)實(shí)踐、課外商務(wù)活動(dòng)、校內(nèi)商務(wù)實(shí)訓(xùn)、校外商務(wù)實(shí)踐的多維立體化實(shí)踐教學(xué)體系，實(shí)現(xiàn)復(fù)合型、應(yīng)用型商務(wù)英語(yǔ)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?綜合商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)、商務(wù)英語(yǔ)閱讀、商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作、商務(wù)翻譯、經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論、管理學(xué)導(dǎo)論、國(guó)際商法導(dǎo)論、國(guó)際營(yíng)銷(xiāo)概論、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際商務(wù)談判、實(shí)用電子商務(wù)、跨文化商務(wù)交際導(dǎo)論、英美國(guó)家概況、西方社會(huì)與文化、跨文化交際學(xué)、英美文學(xué)導(dǎo)論、英語(yǔ)演講、英語(yǔ)辯論、習(xí)近平外交思想等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?可在對(duì)外經(jīng)貿(mào)部門(mén)、貿(mào)易公司、涉外機(jī)構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國(guó)公司、金融國(guó)貿(mào)等單位從事文秘、翻譯或行政管理等工作，同時(shí)也適合于各級(jí)政府涉外部門(mén)、各類(lèi)外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險(xiǎn)、海關(guān)、教育教學(xué)機(jī)構(gòu)及科研部門(mén)等單位的工作。
?

? ? ? ?工商管理類(lèi)（管理系）
? ? ? ?培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，具有社會(huì)責(zé)任感、公共意識(shí)和創(chuàng)新精神，適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具有人文精神與科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理理論及管理方法，具有國(guó)際視野、家國(guó)情懷、創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力，能夠在企事業(yè)單位、行政部門(mén)等機(jī)構(gòu)從事經(jīng)濟(jì)管理工作的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型人才。
? ? ? ?學(xué)制四年，授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
? ? ? ?工商管理系各專(zhuān)業(yè)按工商管理類(lèi)（管理系）招生。
? ? ? ? 工商管理專(zhuān)業(yè)入選天津市一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，《創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)訓(xùn)》為天津市虛擬仿真實(shí)驗(yàn)建設(shè)課程，《管理學(xué)》、《酒店管理概論》為天津市線(xiàn)上線(xiàn)下混合式一流建設(shè)課程，《旅游專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)》為天津市社會(huì)實(shí)踐一流建設(shè)課程，《酒店管理概論》為2021年天津市課程思政示范課程。與多家大企業(yè)簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)的深度合作協(xié)議，在實(shí)踐中學(xué)是工商管理系各專(zhuān)業(yè)著力打造的特色。
? ? ? ?2020年、2022年兩次獲得“學(xué)創(chuàng)杯”全國(guó)大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)大賽總決賽二等獎(jiǎng)，2020年、2021年獲國(guó)際企業(yè)挑戰(zhàn)賽中國(guó)賽區(qū)三等獎(jiǎng)。還多次在“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、全國(guó)大學(xué)生市場(chǎng)調(diào)查與分析大賽等學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，“以賽帶學(xué)”是工商管理系另一特色。
? ? ? ??（1）工商管理
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、經(jīng)濟(jì)法概論、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理（雙語(yǔ)）、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、質(zhì)量管理、公司治理、管理信息系統(tǒng)、項(xiàng)目管理、電子商務(wù)、管理溝通、國(guó)際企業(yè)管理、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析與決策、創(chuàng)業(yè)管理。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?政府各部門(mén)、企事業(yè)單位、管理咨詢(xún)公司、跨國(guó)公司、行業(yè)協(xié)會(huì)從事相關(guān)管理工作。
? ? ? ?（2）市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、經(jīng)濟(jì)法概論、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、畢業(yè)論文與學(xué)術(shù)道德、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（雙語(yǔ)）、商務(wù)談判、廣告策劃與管理、電子商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、渠道管理、物流管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理、運(yùn)營(yíng)管理、采購(gòu)管理、公司治理、客戶(hù)關(guān)系管理。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在各類(lèi)企事業(yè)單位從事市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)與管理工作；在各電子商務(wù)企業(yè)從事市場(chǎng)調(diào)研、店鋪運(yùn)營(yíng)、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的組織與管理等工作。
? ? ? ?（3）人力資源管理
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、經(jīng)濟(jì)法概論、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源管理導(dǎo)論、工作分析、人力資源規(guī)劃、招聘篩選與錄用、人力資源培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效考核與薪酬管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障法規(guī)。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在各類(lèi)企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、獵頭公司、醫(yī)療機(jī)構(gòu)和學(xué)校從事人員招聘、培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、績(jī)效考核、薪酬管理、行政管理、商務(wù)秘書(shū)、獵頭顧問(wèn)等工作。
? ? ? ?（4）物流管理
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸管理、物流學(xué)、國(guó)際物流學(xué)（雙語(yǔ)）、運(yùn)營(yíng)與供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸管理、物流系統(tǒng)優(yōu)化、管理信息系統(tǒng)、管理溝通、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析與決策、電子商務(wù)、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、質(zhì)量管理、公司治理、項(xiàng)目管理、國(guó)際貨運(yùn)代理、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、精益物流。
? ? ? ? 畢業(yè)去向
? ? ? ?物流運(yùn)輸企業(yè)、貨代企業(yè)、快遞配送企業(yè)、港口和物流園區(qū)從事物流規(guī)劃及管理的相關(guān)工作；物流管理咨詢(xún)公司、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的物流部門(mén)從事相關(guān)物流管理工作；事業(yè)單位或者政府行政部門(mén)從事政府采購(gòu)或物流規(guī)劃等工作。
? ? ? ?（5）酒店管理
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?經(jīng)濟(jì)學(xué)概論、經(jīng)濟(jì)法概論、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、財(cái)務(wù)管理、旅游學(xué)概論、旅游接待業(yè)、旅游目的地管理、旅游消費(fèi)者行為學(xué)、酒店管理概論、酒店運(yùn)營(yíng)管理、酒店客戶(hù)管理、人力資源管理。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?國(guó)際連鎖酒店集團(tuán)、國(guó)際郵輪公司、濱海休閑會(huì)所、旅行社、旅游景區(qū)管理處，以及其他事業(yè)單位、政府旅游管理部門(mén)。
??

? ? ? ?工商管理類(lèi)（會(huì)計(jì)系）
? ? ? ?培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，具備人文素養(yǎng)、科學(xué)精神和誠(chéng)信品質(zhì)，掌握會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、審計(jì)、管理、經(jīng)濟(jì)、法律和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的知識(shí)，具有實(shí)踐能力和溝通技巧，能夠在金融機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、政府部門(mén)及其他相關(guān)部門(mén)勝任會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)及相關(guān)工作的應(yīng)用型、復(fù)合型和創(chuàng)新型專(zhuān)門(mén)人才。
? ? ? ?學(xué)制四年，授管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
? ? ? ?會(huì)計(jì)學(xué)系各專(zhuān)業(yè)按工商管理類(lèi)（會(huì)計(jì)系）招生。
? ? ? ? 會(huì)計(jì)學(xué)系著力打造“教賽研一體化”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，《稅務(wù)會(huì)計(jì)與稅務(wù)籌劃》、《財(cái)務(wù)分析》、《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《財(cái)務(wù)管理學(xué)》四門(mén)課程獲教學(xué)創(chuàng)新大賽二、三等獎(jiǎng)。堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué)”，2022年度審計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生榮獲“福思特杯”全國(guó)大學(xué)生審計(jì)精英挑戰(zhàn)賽本科組一等獎(jiǎng)；財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生榮獲第十屆“網(wǎng)中網(wǎng)杯”財(cái)務(wù)決策大賽全國(guó)總決賽“團(tuán)體三等獎(jiǎng)”?！敦?cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)“教賽研一體化”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐》獲得教學(xué)成果一等獎(jiǎng)；《寶德學(xué)院會(huì)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)教學(xué)改革與實(shí)踐》獲得教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。與多家事務(wù)所簽訂實(shí)習(xí)合作協(xié)議，為學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件。
? ? ? ?（1）會(huì)計(jì)學(xué)
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（一）、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（二）、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法概論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論、畢業(yè)論文與學(xué)術(shù)道德、財(cái)務(wù)管理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)、稅務(wù)會(huì)計(jì)與稅務(wù)籌劃、財(cái)務(wù)分析、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、會(huì)計(jì)職業(yè)道德。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?金融機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、企事業(yè)單位、政府部門(mén)及其他經(jīng)濟(jì)組織從事審計(jì)、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)、稅務(wù)、管理咨詢(xún)等相關(guān)工作。
? ? ? ?（2）財(cái)務(wù)管理
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（一）、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（二）、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法概論、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論、畢業(yè)論文與學(xué)術(shù)道德、財(cái)務(wù)管理學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)管理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本管理會(huì)計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)分析、審計(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?金融機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)及其他企事業(yè)單位、政府部門(mén)從事財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)等實(shí)務(wù)工作。
? ? ? ?（3）審計(jì)學(xué)
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（一）、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（二）、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法概論、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、人力資源管理、專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論、畢業(yè)論文與學(xué)術(shù)道德、審計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、成本管理會(huì)計(jì)、注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)實(shí)務(wù)、內(nèi)部控制實(shí)務(wù)、管理信息系統(tǒng)、稅法。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?國(guó)家審計(jì)部門(mén)、企事業(yè)單位內(nèi)部的審計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所和司法機(jī)關(guān)從事審計(jì)檢查與鑒定工作，以及在金融機(jī)構(gòu)、管理咨詢(xún)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位從事會(huì)計(jì)、稅務(wù)、管理等實(shí)務(wù)工作。
??

? ? ? ?影視與舞蹈系不斷完善課程教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、校園文化、藝術(shù)展演“四位一體”的普及美育推進(jìn)機(jī)制，構(gòu)建德智體美勞“五育并舉”的人才培養(yǎng)體系，注重對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，邀請(qǐng)國(guó)家一級(jí)編導(dǎo)、國(guó)家一級(jí)演員、專(zhuān)業(yè)院團(tuán)知名專(zhuān)家教授親自授課，舉辦學(xué)術(shù)講座，旨在全方面培養(yǎng)學(xué)生的理論和應(yīng)用能力，在教學(xué)、科研、舞臺(tái)實(shí)踐方面取得了優(yōu)異成績(jī)。近年來(lái)共取得全國(guó)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)（全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽），全國(guó)銅獎(jiǎng)1項(xiàng)；在省部級(jí)比賽中獲一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，二等獎(jiǎng)8項(xiàng)，三等獎(jiǎng)8項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)11項(xiàng)的成績(jī)。
? ? ? ?目前已與天津人民藝術(shù)劇院、天津市兒童藝術(shù)劇院、南開(kāi)區(qū)文化館等知名院團(tuán)簽訂了實(shí)踐教學(xué)的協(xié)議，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)、實(shí)踐、就業(yè)的機(jī)會(huì)。目前教學(xué)設(shè)施滿(mǎn)足教學(xué)需求，有多媒體教室、琴房、專(zhuān)業(yè)舞蹈教室、專(zhuān)業(yè)表演教室、排練廳、小劇場(chǎng)等。
2022年12月在天津市教育委員會(huì)主辦的天津市學(xué)校美育實(shí)踐課堂（大學(xué)生文藝展演）中喜獲佳績(jī)。并獲得一等獎(jiǎng)2項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，三等獎(jiǎng)6項(xiàng)。2023年2月28日參與了由商務(wù)部、中央廣播電視總臺(tái)、北京市人民政府、天津市人民政府、河北省人民政府共同舉辦的“2023年全國(guó)消費(fèi)促進(jìn)月暨京津冀消費(fèi)季”在天津古文化街碼頭啟動(dòng)儀式的文藝演出活動(dòng)，受到了承辦單位和觀(guān)眾的一致好評(píng)。
? ? ? ?培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向、良好的文學(xué)素養(yǎng)、一定的藝術(shù)欣賞能力、扎實(shí)的戲劇、影視、廣播電視、舞蹈理論基礎(chǔ)和藝術(shù)創(chuàng)作能力，并具備戲劇舞臺(tái)表演或影視表演（含舞蹈表演）、廣播影視節(jié)目編導(dǎo)、策劃、創(chuàng)作、制作等方面的知識(shí)和能力的應(yīng)用型高級(jí)人才。
? ? ? ?學(xué)制四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
? ? ? ?影視與舞蹈系各專(zhuān)業(yè)按專(zhuān)業(yè)招生。
? ? ? ?（1）舞蹈表演
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?中外舞蹈史、藝術(shù)概論、舞蹈概論、音樂(lè)基礎(chǔ)理論、舞蹈解剖學(xué)、芭蕾舞基訓(xùn)、中國(guó)舞基訓(xùn)、現(xiàn)代舞基訓(xùn)、中國(guó)民族民間舞、劇目排練、技術(shù)技巧、中國(guó)古典舞身韻、編舞技法與理論、芭蕾舞教學(xué)法、古典舞教學(xué)法、民間舞教學(xué)法、舞臺(tái)表演基礎(chǔ)、舞美與燈光設(shè)計(jì)等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?藝術(shù)院校、演藝團(tuán)體、文化館站、中小學(xué)及幼兒園、少年宮、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等單位，從事舞蹈表演藝術(shù)、策劃、教育培訓(xùn)、管理等工作。
? ? ? ?（2）表演
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?表演基礎(chǔ)訓(xùn)練、臺(tái)詞訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、聲樂(lè)訓(xùn)練、藝術(shù)概論、中外電影電視史、劇作基礎(chǔ)、視聽(tīng)語(yǔ)言、中外影視作品分析、化妝與服飾、動(dòng)畫(huà)片與譯制片配音、戲劇形體等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在電視臺(tái)、影視公司、影視劇組、新媒體、演藝團(tuán)體、機(jī)關(guān)、部隊(duì)、學(xué)校及其他企事業(yè)單位，從事影視戲劇表演藝術(shù)及相關(guān)的文化、傳播、策劃、管理等工作。
? ? ? ?（3）戲劇影視文學(xué)
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?戲劇學(xué)概論、中外戲劇史、中外電影史、影視美學(xué)、影視評(píng)論、中外文學(xué)史、影視作品賞析、電影劇本創(chuàng)作、電視劇劇本創(chuàng)作、微電影劇本創(chuàng)作、類(lèi)型電影研究、中外經(jīng)典劇作導(dǎo)讀、中外導(dǎo)演研究、影視觀(guān)眾學(xué)、影視后期剪輯、劇本創(chuàng)作、導(dǎo)演基礎(chǔ)等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在影視劇制作公司、新聞廣播、專(zhuān)業(yè)劇團(tuán)、各類(lèi)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)媒體、各類(lèi)影視博物館、文化館、商業(yè)劇場(chǎng)、企事業(yè)宣傳部門(mén)等單位，從事小品、話(huà)劇、短片、廣告、電視劇和電影的編劇、文案、策劃、評(píng)論研究，以及相關(guān)系列文化活動(dòng)（如節(jié)日晚會(huì)、專(zhuān)題展演、文化沙龍等）的創(chuàng)意、編導(dǎo)、運(yùn)營(yíng)等工作。
? ? ? ?（4）廣播電視編導(dǎo)
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?影視美學(xué)、視聽(tīng)語(yǔ)言、影視作品賞析、影視編劇理論、新聞學(xué)概論、電視欄目策劃、廣告創(chuàng)意與策劃、新媒體創(chuàng)作、電視節(jié)目策劃與包裝、影視攝影與攝像、CG制作、非線(xiàn)性編輯制作技術(shù)、電視專(zhuān)題片創(chuàng)作、中外電視比較、紀(jì)錄片創(chuàng)作、DV創(chuàng)作訓(xùn)練、電視節(jié)目導(dǎo)播、電視文藝節(jié)目編導(dǎo)等。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在新聞廣播電視臺(tái)、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體、移動(dòng)媒體等新媒體、影視制作公司，以及非媒體領(lǐng)域（如教育、旅游、會(huì)展、婚慶等企事業(yè)單位和部門(mén)），從事影視節(jié)目（音視頻節(jié)目）以及影視劇統(tǒng)籌創(chuàng)意、策劃、采編、攝制、錄音、后期包裝與制片運(yùn)營(yíng)等工作。
?

? ? ? ?藝術(shù)設(shè)計(jì)系結(jié)合國(guó)際藝術(shù)教育的發(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求特點(diǎn)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)文化底蘊(yùn)和藝術(shù)理論知識(shí)，動(dòng)手能力強(qiáng)，善于解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用型藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)門(mén)人才。
? ? ? ?藝術(shù)設(shè)計(jì)系特別注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)。以創(chuàng)作帶動(dòng)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)“從創(chuàng)意到設(shè)計(jì)、再?gòu)脑O(shè)計(jì)到產(chǎn)品”的全流程實(shí)踐教學(xué)，同時(shí)注重學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、就業(yè)能力的培養(yǎng)，所培養(yǎng)的學(xué)生符合用人單位的需求且受到歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率在同類(lèi)院校中名列前茅。
? ? ? ?藝術(shù)設(shè)計(jì)系建有藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心，中心擁有平面設(shè)計(jì)工作室、電腦繪畫(huà)實(shí)驗(yàn)室、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)工作室、定格動(dòng)畫(huà)工作室、三維動(dòng)畫(huà)工作室、影視后期工作室、攝影工作室、攝像工作室、錄音工作室、材料構(gòu)造實(shí)驗(yàn)室、建筑模型實(shí)驗(yàn)室、照明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)控雕刻實(shí)驗(yàn)室、建筑漫游實(shí)驗(yàn)室、服裝制版與立裁實(shí)驗(yàn)室、服裝工藝實(shí)驗(yàn)室、造型工藝實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字模型創(chuàng)新工作室、虛擬現(xiàn)實(shí)實(shí)驗(yàn)室等，為培養(yǎng)藝術(shù)設(shè)計(jì)人才提供了良好的教學(xué)環(huán)境。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被天津市教委評(píng)為“天津市普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位”。環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)2019年被天津市評(píng)為一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)單位?！督ㄖＰ椭谱鳌贰ⅰ杜b結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)》兩門(mén)課程被批準(zhǔn)為天津市一流本科建設(shè)課程。《室內(nèi)外裝飾材料與施工工藝虛擬仿真實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目》獲天津市級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)建設(shè)項(xiàng)目一項(xiàng)，《藝術(shù)設(shè)計(jì)類(lèi)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐》獲天津市級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)一項(xiàng)。
? ? ? ??設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)
? ? ? ?培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有道德品質(zhì)高尚、銳意進(jìn)取的探索精神、良好的人文素養(yǎng)，并具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論、實(shí)踐能力和設(shè)計(jì)創(chuàng)作、研究以及專(zhuān)業(yè)交叉融合的應(yīng)用能力，能夠在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)公司、企事業(yè)單位等從事設(shè)計(jì)的實(shí)踐、管理和研究的應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
? ? ? ?學(xué)制四年，授藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位。
? ? ? ?藝術(shù)設(shè)計(jì)系各專(zhuān)業(yè)按設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)招生。
? ? ? ? ?（1）動(dòng)畫(huà)
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?原動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)劇作、動(dòng)畫(huà)分鏡與故事板、傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)制作、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律、動(dòng)畫(huà)角色設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)透視、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)、定格動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)特效、三維動(dòng)畫(huà)技法。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、影視與動(dòng)畫(huà)應(yīng)用機(jī)構(gòu)、傳播機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位從事動(dòng)畫(huà)策劃、動(dòng)畫(huà)制作、以及設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及管理等相關(guān)工作。
? ? ? ?（2）視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?字體設(shè)計(jì)、商業(yè)插畫(huà)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、導(dǎo)視設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)與工藝、展示設(shè)計(jì)。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、傳播機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及管理等相關(guān)工作。
? ? ? ?（3）環(huán)境設(shè)計(jì)
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?建筑模型制作、效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、住宅室內(nèi)設(shè)計(jì)、社區(qū)景觀(guān)設(shè)計(jì)、公共室內(nèi)設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、城市景觀(guān)設(shè)計(jì)、照明設(shè)計(jì)。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企事業(yè)單位從事公共建筑室內(nèi)設(shè)計(jì)、城市景觀(guān)設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)，以及教學(xué)、研究和管理等相關(guān)工作。
? ? ? ?（4）產(chǎn)品設(shè)計(jì)
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品效果圖表現(xiàn)技法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)軟件、文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、動(dòng)漫衍生品設(shè)計(jì)、公共設(shè)施產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品材料與工藝、產(chǎn)品模型制作與工藝、產(chǎn)品展示設(shè)計(jì)、產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企事業(yè)單位從事文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家居產(chǎn)品設(shè)計(jì)、兒童產(chǎn)品設(shè)計(jì)、公共設(shè)施設(shè)計(jì)，以及與產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)的生產(chǎn)管理、交互體驗(yàn)、服務(wù)設(shè)計(jì)和科研等工作。
? ? ? ?（ 5）服裝與服飾設(shè)計(jì)
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、服裝工藝與制作基礎(chǔ)、帽飾設(shè)計(jì)、女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、女裝工藝與制作、女裝設(shè)計(jì)、男裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、男裝工藝與制作、男裝設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、服裝服飾綜合設(shè)計(jì)。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、傳播機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位從事服裝與服飾方面的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、研究和管理等相關(guān)工作。
? ? ? ?（6）公共藝術(shù)
? ? ? ?專(zhuān)業(yè)核心課程
? ? ? ?城市公共設(shè)施設(shè)計(jì)、城市景觀(guān)設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)透視、公共藝術(shù)制圖、漆畫(huà)、浮雕、壁畫(huà)、裝置藝術(shù)、展示空間設(shè)計(jì)、模型制作與工藝。
? ? ? ?畢業(yè)去向
? ? ? ?在各級(jí)規(guī)劃部門(mén)、交通部門(mén)、建筑設(shè)計(jì)院，以及各類(lèi)設(shè)計(jì)院所和企事業(yè)單位從事設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)及管理相關(guān)工作。也可以簽約藝術(shù)公司從事壁畫(huà)、雕塑等藝術(shù)創(chuàng)作。

? ? ? ?1．問(wèn)：天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是一所什么性質(zhì)的學(xué)校？
? ? ? ?答：天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院是國(guó)家教育部首批批準(zhǔn)確認(rèn)的本科層次獨(dú)立學(xué)院，面向全國(guó)招生。國(guó)標(biāo)代碼為13660，報(bào)考志愿時(shí)院校代碼以各?。▍^(qū)、市）公布的為準(zhǔn)。
? ? ? ?2．問(wèn)：寶德學(xué)院今年面向全國(guó)哪些地區(qū)招生？招生計(jì)劃如何安排？
? ? ? ?答：2023年我院計(jì)劃招生2280人，面向全國(guó)30個(gè)?。▍^(qū)、市）招生。其中普通類(lèi)1560人（含南疆單列2人）、藝術(shù)類(lèi)720人，均列入全國(guó)普通高校統(tǒng)一招生計(jì)劃之中。
除西藏外，其他各?。▍^(qū)、市）考生均可報(bào)考。填報(bào)志愿時(shí)，以生源所在地省級(jí)招生機(jī)構(gòu)正式公布的招生計(jì)劃為準(zhǔn)。
? ? ? ?錄取計(jì)劃尚有余額的情況下，經(jīng)?。▍^(qū)、市）招生辦公室批準(zhǔn)可適當(dāng)降分錄取，錄取原則執(zhí)行各省（區(qū)、市）有關(guān)規(guī)定。相關(guān)?。▍^(qū)、市）若第一志愿生源充足，視情況使用預(yù)留計(jì)劃。
? ? ? ?3．問(wèn)：學(xué)院是否實(shí)行大類(lèi)招生？
? ? ? ?答：學(xué)院自2017年開(kāi)始按專(zhuān)業(yè)類(lèi)招生，目前有17個(gè)專(zhuān)業(yè)按照學(xué)科專(zhuān)業(yè)大類(lèi)招生，共4個(gè)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)，分別是金融學(xué)類(lèi)、工商管理類(lèi)（管理系）、工商管理類(lèi)（會(huì)計(jì)系）和設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)。
? ? ? ?4．問(wèn)：按專(zhuān)業(yè)類(lèi)招生如何進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流？
? ? ? ?答：學(xué)院按專(zhuān)業(yè)類(lèi)招生采用“1+3”的培養(yǎng)模式，即第一學(xué)年進(jìn)行通識(shí)教育，第一學(xué)年結(jié)束時(shí)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)分流，后三年按專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)。專(zhuān)業(yè)分流僅限于就讀的專(zhuān)業(yè)類(lèi)所含專(zhuān)業(yè)。根據(jù)學(xué)生的總成績(jī)排名、專(zhuān)業(yè)意愿、專(zhuān)業(yè)計(jì)劃等因素，完成專(zhuān)業(yè)分流。
? ? ? ?具體分流工作流程以最新修訂的《天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院專(zhuān)業(yè)分流管理辦法》為準(zhǔn)。
? ? ? ?5．問(wèn)：學(xué)生入學(xué)后是否可以轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)？
? ? ? ?答：學(xué)生入學(xué)一年之后可申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，學(xué)院遵照“自主選擇、控制比例、滿(mǎn)足條件、擇優(yōu)辦理”的原則，受理學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。
? ? ? ?申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的條件和辦理程序詳見(jiàn)《天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院在校本科生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)施辦法（試行）》。
? ? ? ?6．問(wèn)：學(xué)院對(duì)考生外語(yǔ)語(yǔ)種有無(wú)限制？
? ? ? ?答：學(xué)院英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)招收英語(yǔ)語(yǔ)種考生，日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)招收英語(yǔ)、日語(yǔ)語(yǔ)種考生。非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的公共外語(yǔ)課程均為英語(yǔ)，小語(yǔ)種考生慎重填報(bào)。
? ? ? ? 7．問(wèn)：學(xué)生是否有出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)？
? ? ? ?答：我院積極與英國(guó)等國(guó)家大學(xué)建立了校際交流與合作關(guān)系，開(kāi)展多種模式的合作，為學(xué)生提供各種出國(guó)交流、深造的機(jī)會(huì)。學(xué)生可根據(jù)自己的留學(xué)意向選擇合適的留學(xué)項(xiàng)目，我院所有合作院校均為中國(guó)教育部認(rèn)可的學(xué)校。
? ? ? ?8．問(wèn)：學(xué)院的教學(xué)條件如何？
? ? ? ?答：近年來(lái)學(xué)院加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，不斷改善教學(xué)條件，目前建有“天津市普通高等學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)單位”的藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、以及經(jīng)濟(jì)管理虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、影視與舞蹈實(shí)訓(xùn)基地、語(yǔ)音訓(xùn)練中心、計(jì)算機(jī)中心等實(shí)踐教學(xué)單位。
圖書(shū)館館舍面積達(dá)1萬(wàn)余平方米，閱覽座位千余席。現(xiàn)館藏紙質(zhì)圖書(shū)總量達(dá)64.5萬(wàn)余冊(cè)，報(bào)刊近500種，電子資源達(dá)300余萬(wàn)種，以及多個(gè)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)資源。
? ? ? ?9．問(wèn)：學(xué)生生活環(huán)境如何？
? ? ? ?答：學(xué)院座落在天津市第三高教區(qū)，毗鄰天津高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)。各類(lèi)教育教學(xué)和生活服務(wù)設(shè)施齊全，為學(xué)生營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
? ? ? ?學(xué)生宿舍實(shí)行公寓化管理，由學(xué)院統(tǒng)一安排，4-6人一室，寢室內(nèi)有空調(diào)、衣柜與桌椅。宿舍樓內(nèi)設(shè)有浴室、直飲水機(jī)、洗衣機(jī)，校園內(nèi)設(shè)有超市、自助銀行、理發(fā)店、洗衣店、開(kāi)水房等生活設(shè)施。學(xué)院食堂寬敞明亮、飯菜品種多樣，并設(shè)有清真食堂，高質(zhì)量地為學(xué)生服務(wù)。
? ? ? ?10．問(wèn)：學(xué)院有哪些專(zhuān)業(yè)？報(bào)考時(shí)該如何選擇專(zhuān)業(yè)？
? ? ? ?答：目前學(xué)院設(shè)有六個(gè)教學(xué)系，24個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。現(xiàn)有3個(gè)專(zhuān)業(yè)入選天津市一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，6門(mén)課程被認(rèn)定為天津市一流本科建設(shè)課程。
? ? ? ?對(duì)于“專(zhuān)業(yè)如何選擇”這個(gè)問(wèn)題，建議考生根據(jù)興趣愛(ài)好、學(xué)習(xí)專(zhuān)長(zhǎng)來(lái)決策。專(zhuān)業(yè)填報(bào)要有梯度、有層次感，從高分專(zhuān)業(yè)向低分專(zhuān)業(yè)依次填報(bào)。
? ? ? ?為了有效規(guī)避退檔風(fēng)險(xiǎn)，建議考生在填報(bào)志愿時(shí)務(wù)必選擇“專(zhuān)業(yè)服從調(diào)劑”，先確保被錄取，再長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)。
? ? ? ?11．問(wèn)：學(xué)院在平行志愿省份調(diào)檔比例是多少？專(zhuān)業(yè)投檔是否有分?jǐn)?shù)級(jí)差？
? ? ? ?答：根據(jù)生源情況確定提檔比例，提檔比例原則上不超過(guò)招生計(jì)劃的105%；凡已進(jìn)檔的考生，符合錄取條件，服從專(zhuān)業(yè)志愿調(diào)劑，學(xué)校將全部錄取，不做退檔處理。
? ? ? ?普通類(lèi)錄取時(shí)，各省（區(qū)、市）（內(nèi)蒙古、浙江、山東、河北、遼寧、重慶除外）專(zhuān)業(yè)投檔采取“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”且“所有專(zhuān)業(yè)調(diào)劑考生的優(yōu)先級(jí)均低于其他考生（其他考生指有專(zhuān)業(yè)志愿的考生）”方式，不設(shè)級(jí)差分?？忌顚?zhuān)業(yè)志愿均未錄取的，如果服從專(zhuān)業(yè)調(diào)劑，根據(jù)分?jǐn)?shù)等情況調(diào)劑到相關(guān)錄取未滿(mǎn)額專(zhuān)業(yè)。高考成績(jī)無(wú)法滿(mǎn)足所填報(bào)的專(zhuān)業(yè)志愿、又不服從調(diào)劑的，作退檔處理。內(nèi)蒙古實(shí)行“招生計(jì)劃1:1范圍內(nèi)按照專(zhuān)業(yè)志愿排隊(duì)錄取”的錄取原則。
? ? ? ?普通類(lèi)在浙江、山東、河北、遼寧、重慶按照“專(zhuān)業(yè)+學(xué)校”的方式實(shí)行專(zhuān)業(yè)平行志愿投檔錄?。辉谏虾?、北京、天津、海南、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東按照“院校專(zhuān)業(yè)組”的方式進(jìn)行投檔錄取，有關(guān)志愿填報(bào)及錄取規(guī)則考生可咨詢(xún)各省招生主管部門(mén)。實(shí)行高考綜合改革的省份，我院選考科目要求均為不限。
? ? ? ?12．問(wèn)：學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)都有哪些？
? ? ? ?答：我院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)有10個(gè)，分別屬于影視與舞蹈系和藝術(shù)設(shè)計(jì)系。
? ? ? ?其中影視與舞蹈系舞蹈表演、表演、戲劇影視文學(xué)和廣播電視編導(dǎo)按專(zhuān)業(yè)招生。
? ? ? ?藝術(shù)設(shè)計(jì)系動(dòng)畫(huà)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)和公共藝術(shù)按設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)招生。
? ? ? ?13．問(wèn)：學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)如何錄??？
? ? ? ? 答：考生思想政治品德考核、體檢符合要求，省級(jí)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)達(dá)到生源所在省（區(qū)、市）本科報(bào)考資格，同時(shí)高考文化課成績(jī)達(dá)到生源所在省（區(qū)、市）藝術(shù)類(lèi)本科控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)及以上。
? ? ? ?①設(shè)計(jì)學(xué)類(lèi)、戲劇影視文學(xué)和廣播電視編導(dǎo)專(zhuān)業(yè)
? ? ? ?根據(jù)分省招生計(jì)劃，在順序志愿投檔省份，或考生所在?。▍^(qū)、市）無(wú)明確（或不唯一）的投檔成績(jī)計(jì)算辦法，按文化課成績(jī)由高到低錄取。文化課成績(jī)相同時(shí)，優(yōu)先錄取省級(jí)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考成績(jī)較高的考生。如文化課和專(zhuān)業(yè)課成績(jī)均相同，則依次比較語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)單科成績(jī)。在平行志愿投檔省份，以考生所在地教育招生主管部門(mén)設(shè)定投檔原則為準(zhǔn)。當(dāng)錄取原則與生源所在省（區(qū)、市）政策沖突時(shí)，執(zhí)行生源所在?。▍^(qū)、市）規(guī)定。
? ? ? ?②舞蹈表演和表演專(zhuān)業(yè)
? ? ? ?根據(jù)分省招生計(jì)劃，在順序志愿投檔省份，或考生所在?。▍^(qū)、市）無(wú)明確（或不唯一）的投檔成績(jī)計(jì)算辦法，按專(zhuān)業(yè)課成績(jī)由高到低錄取。專(zhuān)業(yè)課成績(jī)相同時(shí)，優(yōu)先錄取文化課成績(jī)較高的考生。如文化課和專(zhuān)業(yè)課成績(jī)均相同，則依次比較語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)單科成績(jī)。在平行志愿投檔省份，以考生所在地教育招生主管部門(mén)設(shè)定投檔原則為準(zhǔn)。當(dāng)錄取原則與生源所在?。▍^(qū)、市）政策沖突時(shí)，執(zhí)行生源所在?。▍^(qū)、市）規(guī)定。舞蹈表演專(zhuān)業(yè)要求男生身高≥1.72米、女生身高≥1.62米；表演專(zhuān)業(yè)要求男生身高≥1.70米、女生身高≥1.60米。
? ? ? ?14．問(wèn)：學(xué)院各招生專(zhuān)業(yè)（類(lèi)）對(duì)考生的體檢有何要求？
? ? ? ?答：學(xué)院嚴(yán)格執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、殘疾人聯(lián)合會(huì)頒布的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見(jiàn)》的有關(guān)規(guī)定，對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的按指導(dǎo)意見(jiàn)的規(guī)定處理。
? ? ? ?對(duì)于考生體檢結(jié)論中對(duì)應(yīng)的可不予錄取、不宜就讀的專(zhuān)業(yè)，考生請(qǐng)勿填報(bào)，專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)會(huì)有很大困難。
? ? ? ?15．問(wèn)：學(xué)院收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如何？是否設(shè)有獎(jiǎng)學(xué)金？是否可以申請(qǐng)辦理助學(xué)貸款？
? ? ? ?答：我院嚴(yán)格按照天津市市政府核定的最新收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行收費(fèi)，普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)15000～18000元/生·學(xué)年，藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)費(fèi)22000元/生·學(xué)年。住宿費(fèi)1200～1500元/生·學(xué)年。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如有調(diào)整，執(zhí)行主管部門(mén)批準(zhǔn)的最終標(biāo)準(zhǔn)。請(qǐng)考生和家長(zhǎng)根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)狀況報(bào)考。
? ? ? ?學(xué)院為激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀畢業(yè)生等獎(jiǎng)項(xiàng)，總獲獎(jiǎng)比例達(dá)到評(píng)獎(jiǎng)學(xué)生總?cè)藬?shù)的35%以上，學(xué)生也可以根據(jù)國(guó)家政策申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金和天津市人民政府獎(jiǎng)學(xué)金。
? ? ? ?學(xué)生可在戶(hù)籍所在地辦理生源地信用助學(xué)貸款，詳情可向當(dāng)?shù)貐^(qū)縣教育局資助中心詢(xún)問(wèn)，入學(xué)后學(xué)院按照有關(guān)規(guī)定，為其辦理貸款手續(xù)。
? ? ? ?16．問(wèn)：學(xué)生就業(yè)、升學(xué)深造情況如何？
? ? ? ?答：我院畢業(yè)生享受?chē)?guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)招本科高校學(xué)生的就業(yè)政策。在國(guó)家就業(yè)方針政策指導(dǎo)下，根據(jù)“雙向選擇、自主擇業(yè)”的原則進(jìn)行。學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的高素質(zhì)應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才，為學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升，得到了用人單位的認(rèn)可和好評(píng)。近年來(lái)就業(yè)率保持在92%以上。學(xué)院還將大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和大學(xué)生職業(yè)生涯與規(guī)劃作為必修課列入教學(xué)計(jì)劃，為畢業(yè)生提供多方面的就業(yè)指導(dǎo)。
? ? ? ?近年來(lái)學(xué)生考研比例逐年提高，考取國(guó)家重點(diǎn)高校同濟(jì)大學(xué)、天津大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、中國(guó)政法大學(xué)、中國(guó)傳媒大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、湖南師范大學(xué)等院校的人數(shù)不斷增加。
? ? ? ?出國(guó)深造同學(xué)的足跡遍布美國(guó)、新西蘭、日本、英國(guó)、法國(guó)、意大利、西班牙、加拿大等國(guó)家，就讀學(xué)校包括英國(guó)的愛(ài)丁堡大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、約克大學(xué)、澳大利亞的昆士蘭大學(xué)、加拿大的布魯克大學(xué)、美國(guó)的丹佛大學(xué)、圣約翰大學(xué)、圣托馬斯大學(xué)、日本的東京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、神戶(hù)大學(xué)等知名學(xué)府。
? ? ? ?17．問(wèn)：學(xué)院頒發(fā)何種畢業(yè)證書(shū)及學(xué)位證書(shū)？
? ? ? ?答：符合畢業(yè)條件的學(xué)生，由天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院頒發(fā)全國(guó)統(tǒng)一的普通高等學(xué)校畢業(yè)證書(shū)，實(shí)行電子注冊(cè)；經(jīng)天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院學(xué)位委員會(huì)審核，符合學(xué)位授予條件的，按照教育部有關(guān)規(guī)定，由天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位。
? ? ? ?18．問(wèn)：對(duì)考生報(bào)考志愿有哪些建議？
? ? ? ?答：①考生選擇報(bào)考院校時(shí)，建議參考擬報(bào)考院校往年的錄取最低分及對(duì)應(yīng)位次進(jìn)行選擇。
? ? ? ?②考生填報(bào)院校志愿時(shí)，鑒于目前大部分省份實(shí)行平行志愿報(bào)考方式，平行志愿實(shí)行分?jǐn)?shù)優(yōu)先，建議在各批次院校志愿填報(bào)時(shí)要合理安排院校梯度，不妨按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的原則填報(bào)。
? ? ? ?③考生在填報(bào)專(zhuān)業(yè)志愿時(shí)，要認(rèn)真了解專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵，注重專(zhuān)業(yè)冷熱搭配。平行志愿填報(bào)模式下，各高校的錄取最高分和最低分差距縮小，分?jǐn)?shù)分布趨向扁平。建議在專(zhuān)業(yè)志愿填報(bào)時(shí)也要適當(dāng)安排梯度，更加重視專(zhuān)業(yè)冷熱搭配，拉開(kāi)專(zhuān)業(yè)落差。如果首選學(xué)校，要做好適當(dāng)降低專(zhuān)業(yè)要求的準(zhǔn)備；如果首選專(zhuān)業(yè)，則要做好降低對(duì)學(xué)校要求的準(zhǔn)備。另外，建議考生專(zhuān)業(yè)志愿要服從調(diào)劑，一旦由于專(zhuān)業(yè)不服從被院校退檔，將會(huì)增加不能被本批次院校錄取的風(fēng)險(xiǎn)。

招生工作辦公室
2023年6月12日