安徽林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院－專(zhuān)業(yè)學(xué)科

院校招生辦公室

教學(xué)系部	專(zhuān)業(yè)
資源與環(huán)境系	林業(yè)技術(shù)、園林技術(shù)、園藝技術(shù)（花卉方向）、建設(shè)工程監(jiān)理（園林方向）、資產(chǎn)評(píng)估與管理（森林資源方向）、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、森林資源保護(hù)、經(jīng)濟(jì)林培育與利用
信息與藝術(shù)系	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動(dòng)漫制作技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳播設(shè)計(jì)與制作
經(jīng)濟(jì)與管理系	茶藝與茶葉營(yíng)銷(xiāo)、旅游管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、物流管理、會(huì)計(jì)、電子商務(wù)、森林生態(tài)旅游
思政教學(xué)部	-----

 

資源與環(huán)境系專(zhuān)業(yè)介紹

園藝技術(shù)(410105)
培養(yǎng)目標(biāo)：具有園藝植物繁育、生產(chǎn)、栽培、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、養(yǎng)護(hù)、庭院景觀規(guī)劃、病蟲(chóng)害生態(tài)防治、花藝、盆景創(chuàng)作等方面的知識(shí)，能從事園藝植物栽植養(yǎng)護(hù)、花卉生產(chǎn)、園藝產(chǎn)品創(chuàng)意營(yíng)銷(xiāo)、生態(tài)旅游、園藝植物病蟲(chóng)害防治等工作的高素質(zhì)技能人才。
主要課程：花卉生產(chǎn)技術(shù)、花卉育種技術(shù)、設(shè)施園藝、花卉病蟲(chóng)害防治技術(shù)、插花藝術(shù)、園林花卉應(yīng)用設(shè)計(jì)、觀賞樹(shù)木栽培與養(yǎng)護(hù)、草坪建植與養(yǎng)護(hù)、植物組織培養(yǎng)、園藝商品學(xué)、園林測(cè)量、果樹(shù)栽培技術(shù)、園林計(jì)算機(jī)輔助制圖、盆景制作等。
就業(yè)方向：主要面向公園、花卉生產(chǎn)和銷(xiāo)售企業(yè)、園藝高新科技園區(qū)、花藝設(shè)計(jì)公司、農(nóng)林行政事業(yè)單位等從事花卉良種繁育、組織培養(yǎng)、生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、花藝設(shè)計(jì)與制作、園藝植物栽培及病蟲(chóng)害防治、盆景制作、生態(tài)旅游、果樹(shù)栽培及養(yǎng)護(hù)管理等工作，也可在相關(guān)領(lǐng)域自主創(chuàng)業(yè)。
專(zhuān)業(yè)特色：專(zhuān)業(yè)方向?yàn)榛ɑ芊较颉?ldquo;就業(yè)為導(dǎo)向、能力為核心”，學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)并重，“職業(yè)學(xué)歷教育+職業(yè)崗位培訓(xùn)”的雙證制人才培養(yǎng)方式和以“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)教合一”高職園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式。

綠色食品生產(chǎn)技術(shù)(410115)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具備必要的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，綠色食品產(chǎn)品的生產(chǎn)與加工、檢驗(yàn)與分析、質(zhì)量管理與評(píng)價(jià)等專(zhuān)業(yè)知識(shí)，能在綠色食品行業(yè)的企事業(yè)單位從事相關(guān)的生產(chǎn)、加工、質(zhì)檢、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作的人才，成為在綠色食品生產(chǎn)技術(shù)方面有較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力的技術(shù)技能應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向：主要面向林業(yè)、農(nóng)業(yè)及食品加工等行業(yè)綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)方面，主要從事食品安全質(zhì)量監(jiān)督管理部門(mén)（質(zhì)監(jiān)、工商、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)）監(jiān)督檢驗(yàn)；綠色食品產(chǎn)業(yè)相關(guān)的管理；農(nóng)產(chǎn)食品生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及質(zhì)控；連鎖超市等食品經(jīng)營(yíng)企業(yè)質(zhì)量質(zhì)量監(jiān)控；綠色食品原料生產(chǎn)基地技術(shù)；綠色食品的營(yíng)銷(xiāo)與開(kāi)發(fā)；營(yíng)養(yǎng)咨詢和營(yíng)養(yǎng)配餐等工作。
主干課程：綠色食品生產(chǎn)基礎(chǔ)、食品生物化學(xué)、食品加工機(jī)械與設(shè)備、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、儀器分析技術(shù)、食品微生物學(xué)、綠色果蔬加工技術(shù)、食品理化檢驗(yàn)技術(shù)、綠色食品貯藏和包裝、食品理化檢驗(yàn)技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、食品安全與質(zhì)量管理、綠色食品生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)等。
專(zhuān)業(yè)特色：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高，人們對(duì)健康的需求也越來(lái)越高。有機(jī)綠色食品是我國(guó)重點(diǎn)發(fā)展與建設(shè)行業(yè)，國(guó)家重視、民生關(guān)注、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才奇缺是當(dāng)前有機(jī)綠色食品產(chǎn)業(yè)的顯著特征，工作性質(zhì)好，未來(lái)發(fā)展空間大。目前，學(xué)院建立配套的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和校外專(zhuān)項(xiàng)實(shí)訓(xùn)基地，有高效液相、氣相、氣-質(zhì)聯(lián)用、火焰原子吸收、石墨爐原子吸收、原子熒光、紫外吸收、離子色譜、多功能農(nóng)藥殘留快速測(cè)定儀等，能滿足農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量、食品營(yíng)養(yǎng)與安全、農(nóng)藥、獸藥、功能性成分等分析檢測(cè)實(shí)踐教學(xué)需求?？沙袚?dān)學(xué)生實(shí)習(xí)、課題研究、對(duì)外培訓(xùn)等工作。

林業(yè)技術(shù)(410201)
培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)掌握森林生物學(xué)基礎(chǔ)理論和技術(shù)，堅(jiān)持“立德為本，特色發(fā)展，學(xué)有所專(zhuān)，知行合一”的辦學(xué)之路，立足于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，培養(yǎng)愛(ài)崗敬業(yè)、心體健康、素質(zhì)高、能力強(qiáng)，適應(yīng)森林培育、森林資源生產(chǎn)建設(shè)、管理服務(wù)和野生植物資源開(kāi)發(fā)利用等方面一線需要的林業(yè)高技能應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程:森林植物、森林環(huán)境、林木種苗生產(chǎn)技術(shù)、森林營(yíng)造技術(shù)、森林調(diào)查技術(shù)、森林經(jīng)營(yíng)技術(shù)、森林資源經(jīng)營(yíng)與管理、林業(yè)有害生物控制、林業(yè)3S技術(shù)、森林防火、經(jīng)濟(jì)林栽培、林下種植技術(shù)、森林資源資產(chǎn)評(píng)估等
就業(yè)方向:面向基層林業(yè)企事業(yè)單位和生態(tài)工程建設(shè)單位。主要為林業(yè)行政管理部門(mén)、自然保護(hù)區(qū)、森林公園、濕地公園、林業(yè)開(kāi)發(fā)公司、林場(chǎng)、苗圃等單位，從事森林培育、經(jīng)濟(jì)林栽培、森林資源監(jiān)測(cè)、森林資產(chǎn)評(píng)估、林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理、森林資源經(jīng)營(yíng)管理、綠化苗木培育與管護(hù)等工作。
專(zhuān)業(yè)特色:本專(zhuān)業(yè)為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，林業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心為省級(jí)示范性實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。擁有中央財(cái)政支持的高職教育實(shí)訓(xùn)基地——國(guó)家現(xiàn)代林業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地，具有一支由教授、博士引領(lǐng)的省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。本專(zhuān)業(yè)與安徽省內(nèi)多所企事業(yè)單位簽訂校企聯(lián)合辦學(xué)及人才訂單培養(yǎng)協(xié)議。畢業(yè)生可從事育苗、造林、森林資源管理、林業(yè)“3S”信息技術(shù)應(yīng)用、森林資源資產(chǎn)評(píng)估等工作。畢業(yè)生在取得畢業(yè)證書(shū)的同時(shí)，還可以獲得國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、國(guó)家英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)、林業(yè)行業(yè)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定證書(shū)。

園林技術(shù)（410202）
培養(yǎng)目標(biāo)：主要通過(guò)學(xué)習(xí)植物學(xué)、園林樹(shù)木學(xué)、園林與環(huán)境、園林美術(shù)、園林制圖、園林植物育種、園林植物保護(hù)等方面的基本理論和基本知識(shí)，接受園林樹(shù)木和花卉種苗培育、園林制圖、園林繪畫(huà)、園林綠地施工、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、電腦輔助設(shè)計(jì)、園林植物病蟲(chóng)害防治等方面的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的，品德高尚，舉止文雅，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，操作技能高，上崗速度快，適應(yīng)能力強(qiáng)，發(fā)展后勁足，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和良好的心理素質(zhì)及健康的體魄，從事風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠地施工組織與管理、園林綠化工程招投標(biāo)與造價(jià)、園林植物栽培、養(yǎng)護(hù)與管理、花卉培育與經(jīng)營(yíng)等方面綜合能力的高技能型專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程：植物學(xué)、園林測(cè)量、園林樹(shù)木學(xué)、園林制圖、園林美術(shù)、園林植物育種、園林植物栽培、花卉生產(chǎn)技術(shù)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助制圖、園林工程施工、園林綠地養(yǎng)護(hù)、園林植物有害生物防治、園林工程質(zhì)量管理、園林工程監(jiān)理、園林工程招投標(biāo)預(yù)決算等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向城建和園林綠化企事業(yè)單位就業(yè)。可在園林行政管理部門(mén)、企事業(yè)單位、城市公園、森林和生態(tài)公園、房地產(chǎn)公司、園林綠化或園林機(jī)械公司、物業(yè)管理公司、苗圃、花卉市場(chǎng)等單位，從事風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠地施工、園林植物養(yǎng)護(hù)與管理、花卉培育與經(jīng)營(yíng)等工作。
專(zhuān)業(yè)特色：為省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，建有中央財(cái)政支持的園林技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地15個(gè)。擁有副教授3名，講師、助理講師6人。建有園林植物有害生物防治、園林植物、園林測(cè)量、種子質(zhì)量檢驗(yàn)、植物組織培養(yǎng)、食用菌栽培、園林制圖、園林美術(shù)、園林機(jī)械、園林工程材料品種庫(kù)、計(jì)算機(jī)輔助制圖、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。依托園林規(guī)劃工作室結(jié)合教學(xué)開(kāi)展園林設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、園林工程造價(jià)及預(yù)決算等社會(huì)服務(wù)工作，先后完成各項(xiàng)任務(wù)30余項(xiàng)。在校學(xué)生參加國(guó)家林業(yè)局、省教育廳組織的園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等各類(lèi)比賽，取得三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)5個(gè)。

經(jīng)濟(jì)林培育與利用(410205)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)林種苗生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)林栽培、經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品加工和利用等方面的知識(shí)，能在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、農(nóng)（林）產(chǎn)品生產(chǎn)等部門(mén)從事生產(chǎn)、管理、服務(wù)一線需要的高技能專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，以及自主創(chuàng)業(yè)或在其他企事業(yè)單位從事與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)技術(shù)工作的技術(shù)技能應(yīng)用型人才。
就業(yè)方向：主要面向從事經(jīng)濟(jì)林種苗生產(chǎn)，經(jīng)濟(jì)林栽培管理，經(jīng)濟(jì)林、果產(chǎn)品貯藏與加工，產(chǎn)品檢驗(yàn)、營(yíng)銷(xiāo)等生產(chǎn)與基層管理等工作，也可以在林業(yè)行業(yè)、經(jīng)濟(jì)林行業(yè)、林產(chǎn)品加工與營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)自主創(chuàng)業(yè)。
主干課程：森林植物、林學(xué)概論、測(cè)量技術(shù)、森林植物環(huán)境、經(jīng)濟(jì)林育種技術(shù)、經(jīng)濟(jì)林種苗生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)林有害生物防治技術(shù)、經(jīng)濟(jì)林栽培管理、果樹(shù)栽培、林下種植技術(shù)、農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)、林果產(chǎn)品安全生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品貯藏與加工、經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品分析檢驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、林業(yè)法規(guī)與執(zhí)法實(shí)務(wù)。
專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)是林業(yè)行業(yè)的重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)，也是林業(yè)類(lèi)的主干專(zhuān)業(yè)。根據(jù)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的需要，學(xué)院建立了植物環(huán)境、經(jīng)濟(jì)林栽培、種子檢驗(yàn)、經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品加工、經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品分析、有害生物防治、測(cè)量等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，建立了校內(nèi)校外經(jīng)濟(jì)林栽培與管理實(shí)訓(xùn)基地、種苗生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地、經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品加工、分析檢驗(yàn)等實(shí)訓(xùn)基地。已建立與經(jīng)濟(jì)林培育與利用專(zhuān)業(yè)相關(guān)的國(guó)家示范專(zhuān)業(yè)和國(guó)家實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目3個(gè)，教授、副教授7人。

 

森林和草原資源保護(hù)（410206）
培養(yǎng)目標(biāo)：主要學(xué)習(xí)植物學(xué)、樹(shù)木學(xué)、森林環(huán)境、林木遺傳育種、森林保護(hù)、森林資源管理等方面的基本理論和基本知識(shí)，接受森林資源保護(hù)、開(kāi)發(fā)、利用等方面的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的，品德高尚，舉止文雅，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，操作技能高，上崗速度快，適應(yīng)能力強(qiáng)，發(fā)展后勁足，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和良好的心理素質(zhì)及健康的體魄，從事森林資源保護(hù)、森林資源調(diào)查與管理、林政管理與執(zhí)法、森林病蟲(chóng)害防治與檢疫、森林經(jīng)營(yíng)管理、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理、林產(chǎn)品及野生植物資源開(kāi)發(fā)利用等方面綜合能力的高技能型專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程：森林植物學(xué)、樹(shù)木學(xué)、測(cè)量學(xué)、森林環(huán)境、森林調(diào)查技術(shù)、林業(yè)行政執(zhí)法務(wù)實(shí)、森林植物檢疫、自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理、林下經(jīng)濟(jì)栽培、林業(yè)有害生物防治、森林培育學(xué)、森林經(jīng)營(yíng)管理、野生動(dòng)植物保護(hù)、林業(yè)3S信息技術(shù)、森林防火、林業(yè)生態(tài)工程、森林資源資產(chǎn)評(píng)估、食用菌栽培技術(shù)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向林業(yè)企事業(yè)單位和生態(tài)工程建設(shè)單位就業(yè)?？稍诹謽I(yè)行政管理部門(mén)、自然保護(hù)區(qū)、森林公園、濕地公園、林業(yè)開(kāi)發(fā)公司、林產(chǎn)品加工企業(yè)、林場(chǎng)、苗圃等單位，從事林業(yè)行政執(zhí)法、植物保護(hù)、植物檢驗(yàn)檢疫、自然保護(hù)區(qū)規(guī)劃和管理、森林培育、經(jīng)濟(jì)林栽培、森林資源監(jiān)測(cè)、勘察設(shè)計(jì)、森林資產(chǎn)評(píng)估、林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理、速生豐產(chǎn)林營(yíng)造、森林資源經(jīng)營(yíng)管理、林產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等工作。
專(zhuān)業(yè)特色：為安徽省特有專(zhuān)業(yè)，建有中央財(cái)政支持的與改專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)，省級(jí)精品課程1門(mén)。擁有教授1名，副教授5名，講師、助理講師6人。建有森林調(diào)查、林業(yè)有害生物防治、森林植物、森林測(cè)量、林木種子質(zhì)量檢驗(yàn)等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。依托學(xué)院林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)所可以結(jié)合教學(xué)開(kāi)展森林資源保護(hù)、森林調(diào)查、規(guī)劃設(shè)計(jì)、生態(tài)修復(fù)、林業(yè)咨詢等社會(huì)服務(wù)。

 

林業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用（410211）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)以林業(yè)技術(shù)為基礎(chǔ)，以“3S”技術(shù)為手段，掌握林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、森林培育、森林資源監(jiān)測(cè)與管理以及森林保護(hù)、林業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)（GIS）、遙感（RS）和全球?qū)Ш叫l(wèi)星系統(tǒng)（GNSS）等現(xiàn)代林業(yè)信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，面向林業(yè)企事業(yè)單位，能夠從事林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、森林資源調(diào)查及評(píng)價(jià)、森林資源及災(zāi)害監(jiān)測(cè)、林業(yè)數(shù)字化地圖的生產(chǎn)、農(nóng)林作物植保等崗位工作，以適應(yīng)現(xiàn)代林業(yè)建設(shè)和發(fā)展需要的高素質(zhì)技能技術(shù)人才。
主干課程：森林植物、林學(xué)概論、測(cè)量技術(shù)、森林調(diào)查技術(shù)、森林培育、森林經(jīng)營(yíng)技術(shù)、森林資源管理、林業(yè)無(wú)人機(jī)應(yīng)用、林業(yè)遙感技術(shù)、林業(yè)地理信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)輔助制圖、計(jì)算機(jī)網(wǎng)頁(yè)前端開(kāi)發(fā)應(yīng)用、Java語(yǔ)言的后端開(kāi)發(fā)應(yīng)用、林業(yè)有害生物防治、林業(yè)執(zhí)法與實(shí)務(wù)、空間數(shù)據(jù)庫(kù)的開(kāi)發(fā)應(yīng)用、在線地圖的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐、軟件測(cè)試技術(shù)與過(guò)程管理、Linux服務(wù)及安全管理、微信小程序的開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)。

就業(yè)方向:主要面向林業(yè)等行政管理部門(mén)、林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、林業(yè)信息科技公司等企事業(yè)單位就業(yè)。可在林業(yè)行政管理部門(mén)、自然保護(hù)區(qū)、林業(yè)調(diào)查規(guī)劃設(shè)計(jì)公司等單位，從事林業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、森林資源監(jiān)測(cè)與管理、森林資源調(diào)查及評(píng)價(jià)、森林資源及災(zāi)害監(jiān)測(cè)、林業(yè)信息化軟件開(kāi)發(fā)等工作。
專(zhuān)業(yè)特色:本專(zhuān)業(yè)為安徽省特有專(zhuān)業(yè)，建有中央財(cái)政支持的與該專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地11個(gè)，省級(jí)精品課程1門(mén)。通過(guò)實(shí)行校內(nèi)校外綜合實(shí)訓(xùn)，提高崗位實(shí)踐和職業(yè)能力，為畢業(yè)生提供強(qiáng)有力的就業(yè)保障。已與天立泰公司開(kāi)展聯(lián)合培養(yǎng)，擁有完善的教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。教授、副教授及高級(jí)工程師10人。

生態(tài)保護(hù)技術(shù)（420803）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，掌握生態(tài)保護(hù)與管理必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)門(mén)知識(shí)，具備從事自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理、生物多樣性保護(hù)、生態(tài)保護(hù)、生態(tài)規(guī)劃實(shí)際工作的基本能力和基本技能，適應(yīng)從事生態(tài)保護(hù)、管理與規(guī)劃的高技能專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程：普通生態(tài)學(xué)、生態(tài)影響評(píng)價(jià)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、生態(tài)恢復(fù)工程生態(tài)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)保護(hù)、環(huán)境工程學(xué)等。
就業(yè)方向：生態(tài)保護(hù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的人才主要面向：
1.環(huán)保、林業(yè)、農(nóng)業(yè)、水務(wù)等單位從事生態(tài)環(huán)境保護(hù)、修復(fù)與治理、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)、管理、規(guī)劃與設(shè)計(jì)、咨詢等工作。
2.各級(jí)自然保護(hù)區(qū)建設(shè)與管理工作。  
3.各類(lèi)生態(tài)環(huán)境規(guī)劃與治理的相關(guān)企事業(yè)單位從事生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃與技術(shù)研發(fā)等相關(guān)工作。
專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理，課程體系完善，教學(xué)管理先進(jìn)，在環(huán)境污染問(wèn)題日益突出的今天，專(zhuān)業(yè)發(fā)展非常迅速。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)生態(tài)工程領(lǐng)域的高級(jí)技術(shù)人才，除了具備本專(zhuān)業(yè)嫻熟的專(zhuān)業(yè)技能外，還必須具有良好的職業(yè)道德和終身學(xué)習(xí)等一般職業(yè)能力，包括基礎(chǔ)能力、方法能力、社會(huì)能力和個(gè)人能力等。

 

森林草原防火技術(shù)（420907）
培養(yǎng)目標(biāo)：主要學(xué)習(xí)植物學(xué)、氣象學(xué)、森林燃燒理論基礎(chǔ)、森林火災(zāi)撲救安全、森林火災(zāi)撲救指揮、森林火災(zāi)信息化應(yīng)用等方面的基本理論和基本知識(shí)，接受森林火災(zāi)撲救、林火預(yù)防與監(jiān)測(cè)等方面的基本訓(xùn)練，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的，品德高尚，舉止文雅，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，操作技能高，上崗速度快，適應(yīng)能力強(qiáng)，發(fā)展后勁足，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和良好的心理素質(zhì)及健康的體魄，從事林火管理與預(yù)防、森林草原防火監(jiān)測(cè)與通信、森林草原火災(zāi)撲救組織與指揮、森林草原火災(zāi)調(diào)查與評(píng)估等崗位群，城鎮(zhèn)防火工作等方面綜合能力的高技能型專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程：森林植物學(xué)、森林氣象學(xué)、森林燃燒學(xué)理論基礎(chǔ)、森林草原火生態(tài)、森林防火概論、森林火災(zāi)撲救安全、林火預(yù)防與監(jiān)測(cè)、森林防火行政管理、林火生態(tài)管理、森林經(jīng)營(yíng)與管理、森林火災(zāi)撲救指揮、滅火技術(shù)裝備、森林火災(zāi)信息化應(yīng)用、火災(zāi)案例分析、林業(yè)有害生物控制技術(shù)、應(yīng)急決策技術(shù)、森林康養(yǎng)、林業(yè)法規(guī)與執(zhí)法實(shí)務(wù)等。
就業(yè)方向：主要面向森林草原防火行業(yè)的林火管理與預(yù)防、森林草原防火監(jiān)測(cè)與通信、森林草原火災(zāi)撲救組織與指揮、森林草原火災(zāi)調(diào)查與評(píng)估等崗位群。在森林防火指揮通信部門(mén)、森林資源保護(hù)部門(mén)、城鎮(zhèn)消防等部門(mén)，從事森林防火、城鎮(zhèn)防火工作。
專(zhuān)業(yè)特色：為安徽省特有專(zhuān)業(yè)，建有中央財(cái)政支持的與改專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)，校外實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地11個(gè)，省級(jí)精品課程1門(mén)。擁有教授3名，副教授4名，講師、助理講師4人。建有林業(yè)有害生物防治、森林植物、無(wú)人機(jī)實(shí)訓(xùn)室、森林火災(zāi)實(shí)戰(zhàn)演練實(shí)訓(xùn)基地、林火預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)實(shí)訓(xùn)基地等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室。

 

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)（440105）
培養(yǎng)目標(biāo)：本方案培養(yǎng)面向城鎮(zhèn)園林綠化部門(mén)、花卉生產(chǎn)企業(yè)、城市公園和森林公園，從事園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理與監(jiān)理、園林植物及花卉的培育與養(yǎng)護(hù)、花卉藝術(shù)加工、盆景制作及養(yǎng)護(hù)、園林植物病蟲(chóng)害檢疫與防治等工作的生產(chǎn)第一線高技能專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，以及自主創(chuàng)業(yè)或在其他企事業(yè)單位從事與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)技術(shù)工作的高技能人才。學(xué)生畢業(yè)后可從事城鎮(zhèn)園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、綠地施工與養(yǎng)護(hù)管理、綠地施工監(jiān)理等工作，也可以在園林植物培育、園林綠地施工領(lǐng)域自主創(chuàng)業(yè)。
主干課程：園林植物、園林樹(shù)木識(shí)別、園林美術(shù)、園林設(shè)計(jì)初步、園林制圖、測(cè)量技術(shù)、園林植物栽培、園林植物病蟲(chóng)害防治、園林花卉應(yīng)用設(shè)計(jì)、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工與管理、園林計(jì)算機(jī)輔助制圖、園林工程招投標(biāo)與預(yù)決算、植物組織培養(yǎng)、插花藝術(shù)、盆景制作、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、景觀生態(tài)學(xué)、園林史、園林法規(guī)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、美育、書(shū)法、攝影藝術(shù)、公共關(guān)系學(xué)。
就業(yè)方向：在生態(tài)文明建設(shè)的大背景下,本專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景廣闊,結(jié)合行業(yè)發(fā)展有三大就業(yè)方向：景觀設(shè)計(jì)類(lèi)、景觀施工類(lèi)、景觀植物類(lèi)（具體見(jiàn)下表）。本專(zhuān)業(yè)創(chuàng)新實(shí)施領(lǐng)軍企業(yè)人才儲(chǔ)備計(jì)劃，新生入學(xué)通過(guò)選拔即可入選，企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)全過(guò)程，提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
1.景觀設(shè)計(jì)方向：
就業(yè)單位：園林規(guī)劃設(shè)計(jì)院或建筑設(shè)計(jì)院、園林景觀類(lèi)設(shè)計(jì)公司等。
職業(yè)定位：助理景觀設(shè)計(jì)師、助理景觀工程師、模型制作及圖文制作等、景觀效果圖制作、景觀繪圖員。
職業(yè)發(fā)展：高級(jí)景觀設(shè)計(jì)師、項(xiàng)目經(jīng)理。
2.景觀施工方向：
就業(yè)單位：園林工程類(lèi)公司、建筑工程公司等。
職業(yè)定位：景觀概算員、施工監(jiān)理助理、施工圖繪制員。
職業(yè)發(fā)展：施工監(jiān)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
3.景觀植物方向：
就業(yè)單位：園藝類(lèi)公司、花卉種植養(yǎng)護(hù)公司、園林工程公司等。
職業(yè)定位：助理植物配置設(shè)計(jì)員、室內(nèi)外植物設(shè)計(jì)師、植物養(yǎng)護(hù)。
職業(yè)發(fā)展：園藝師、植物配置設(shè)計(jì)師。
專(zhuān)業(yè)特色
（一）較強(qiáng)的師資隊(duì)伍
    1.專(zhuān)任教師
（1）具有高校教師資格；
（2）具有一定的現(xiàn)代高等職業(yè)教育理論、實(shí)踐水平和專(zhuān)業(yè)教育能力；
（3）具有企業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位工作或掛職經(jīng)歷；
（4）熟悉本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展，能夠與合作企業(yè)建立良好的產(chǎn)
2.兼職教師
（1）具有三年以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位工作經(jīng)歷；
（2）對(duì)職業(yè)教育有一定認(rèn)識(shí)，具有一定的職業(yè)教育工作經(jīng)驗(yàn)；
（3）中級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)或本科及以上學(xué)歷。
   （二）完善的實(shí)踐教學(xué)體系及教學(xué)硬件設(shè)施
1.具有專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室
“植物基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室”、“植物保護(hù)實(shí)驗(yàn)室”、“花藝制作室”、“畫(huà)室”、“園林制圖實(shí)訓(xùn)室”、“標(biāo)本室”、“景觀設(shè)計(jì)室”、“綜合實(shí)訓(xùn)溫室” 用于課程實(shí)訓(xùn)、基本技能訓(xùn)練或生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)。
2.具有完整的實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)安排
（三）響應(yīng)國(guó)家政策，突出1+X職業(yè)技能等級(jí)證考核

建設(shè)工程監(jiān)理(440504)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神，掌握?qǐng)@林建設(shè)工程監(jiān)理專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向園林工程技術(shù)與設(shè)計(jì)服務(wù)行業(yè)的建筑工程技術(shù)人員職業(yè)群，能夠從事園林工程施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理、園林工程原材料質(zhì)量管理與監(jiān)測(cè)、合同管理、工程造價(jià)管理、綠化苗木生產(chǎn)、園林工程招投標(biāo)等方面綜合能力的高技能型專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程：園林測(cè)量，園林工程施工與管理，園林規(guī)劃設(shè)計(jì)，建設(shè)工程監(jiān)理概論與法規(guī)，園林招投標(biāo)與合同管理，質(zhì)量、投資和進(jìn)度控制、園林工程監(jiān)理實(shí)務(wù)等。
就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在監(jiān)理公司、園林綠化企業(yè)、建筑施工企業(yè)、企事業(yè)單位基建管理部門(mén)、設(shè)計(jì)單位和咨詢公司等從事監(jiān)理員、施工員、材料員、質(zhì)檢員、安全員、造價(jià)員、制圖員及設(shè)計(jì)等崗位的工作。畢業(yè)生從事專(zhuān)業(yè)工作達(dá)到規(guī)定年限后，可報(bào)考國(guó)家注冊(cè)監(jiān)理工程師、注冊(cè)建造工程師、注冊(cè)造價(jià)工程師等。主要在建筑工程監(jiān)理企業(yè)從事土建專(zhuān)業(yè)工程監(jiān)理的基礎(chǔ)工作，也可以在園林綠化、建筑施工企業(yè)從事工程的施工及管理工作，并能在建設(shè)單位、房地產(chǎn)企業(yè)、房管部門(mén)和設(shè)計(jì)單位從事一般的技術(shù)及管理工作。
專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)以工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的實(shí)施為切入點(diǎn)，積極聯(lián)系校企合作單位，目前已經(jīng)與多家企業(yè)簽訂合作協(xié)議,可以為學(xué)生提供頂崗實(shí)習(xí)和校外實(shí)訓(xùn)的場(chǎng)所。

資產(chǎn)評(píng)估與管理(530102)
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具備資產(chǎn)評(píng)估必備的理論知識(shí)，能在會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)審計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估、資產(chǎn)管理、產(chǎn)權(quán)交易、森林資源調(diào)查與信息化管理、森林資源資產(chǎn)評(píng)估等方面工作的人才，成為面向林業(yè)行業(yè)企事業(yè)單位、資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)、地方資產(chǎn)管理部門(mén)、金融、保險(xiǎn)、典當(dāng)、拍賣(mài)、林權(quán)交易等行業(yè)資產(chǎn)評(píng)估、交易機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)事務(wù)所、審計(jì)事務(wù)所及相關(guān)咨詢機(jī)構(gòu)等的技術(shù)技能應(yīng)用型（復(fù)合型）人才。
就業(yè)方向：主要面向林業(yè)及地方資產(chǎn)管理部門(mén)、土地管理部門(mén)、財(cái)政局、國(guó)稅局、地稅局等；各類(lèi)資產(chǎn)評(píng)估事務(wù)所，會(huì)計(jì)師事務(wù)所、審計(jì)事務(wù)所、稅務(wù)事務(wù)所、林權(quán)交易中心以及相關(guān)咨詢機(jī)構(gòu)；金融證券投資公司、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)、典當(dāng)拍賣(mài)機(jī)構(gòu)等；金融、保險(xiǎn)、林業(yè)、建筑、機(jī)電等行業(yè)資產(chǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)，從事財(cái)產(chǎn)清查、會(huì)計(jì)核算、財(cái)務(wù)審計(jì)、資產(chǎn)評(píng)估、資產(chǎn)管理、森林資源調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、森林資源信息化管理等工作。
主干課程：林學(xué)概論、森林植物、資產(chǎn)評(píng)估基礎(chǔ)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、林業(yè)3S技術(shù)、森林營(yíng)造技術(shù)、森林資源資產(chǎn)評(píng)估、森林調(diào)查技術(shù)、森林資源經(jīng)營(yíng)與管理、林業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、林業(yè)政策與法規(guī)、機(jī)電設(shè)備評(píng)估、建筑行業(yè)評(píng)估等。
專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)是學(xué)院林業(yè)類(lèi)的主干專(zhuān)業(yè)，也是林業(yè)類(lèi)院校重點(diǎn)特色專(zhuān)業(yè)。隨著市場(chǎng)化進(jìn)程的加快，我國(guó)企業(yè)的股份制改造、合資、合作等改制中的資產(chǎn)流動(dòng)業(yè)務(wù)以及企業(yè)的合并、重組、資產(chǎn)出售、轉(zhuǎn)讓、抵押等資本經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)日益頻繁，投資咨詢、產(chǎn)權(quán)交易、企業(yè)改制、司法實(shí)踐、融資抵押、財(cái)產(chǎn)拍賣(mài)、典當(dāng)?shù)然顒?dòng)中，迫切需要大量從事資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù)的專(zhuān)門(mén)人才。隨著我國(guó)林業(yè)行業(yè)集體林權(quán)制度改革不斷深入，活立木交易、林業(yè)保險(xiǎn)、生態(tài)效益補(bǔ)償?shù)攘謽I(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)也急需大量森林資源評(píng)估人才，現(xiàn)實(shí)生活照專(zhuān)業(yè)的森林資源評(píng)估人員非常少，專(zhuān)業(yè)人才嚴(yán)重不足，資產(chǎn)評(píng)估行業(yè)將會(huì)是未來(lái)十分有前景的一個(gè)行業(yè)，資產(chǎn)評(píng)估專(zhuān)業(yè)也將會(huì)是一個(gè)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)。

 

信息與藝術(shù)系專(zhuān)業(yè)介紹

 

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（510202）
（科大訊飛班）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開(kāi)發(fā)技術(shù)，具備從事程序設(shè)計(jì)、Web的軟件開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理、云平臺(tái)管理和安全維護(hù)能力的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用型人才；具有健康的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)及樂(lè)觀的人生態(tài)度，并具有一定的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主要課程：云計(jì)算導(dǎo)論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Python程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用技術(shù)、Linux操作系統(tǒng)應(yīng)用、路由交換技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、服務(wù)器配置與管理、基礎(chǔ)云平臺(tái)構(gòu)建、大數(shù)據(jù)平臺(tái)構(gòu)建、自動(dòng)化運(yùn)維技術(shù)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成與管理、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)與網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的售前和售后技術(shù)支持等工作。
專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)是我院與科大訊飛股份有限公司共建的校企合作專(zhuān)業(yè)，按照“項(xiàng)目帶動(dòng)、雙輪實(shí)訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式進(jìn)行職業(yè)能力培養(yǎng)，推行基于工作過(guò)程的教學(xué)模式，引入真實(shí)工程項(xiàng)目，融“教、學(xué)、做”為一體，著力培養(yǎng)學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

 

計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)（510201）
（科大訊飛班）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)符合國(guó)家最新信息技術(shù)發(fā)展需求，具有大數(shù)據(jù)與AI思維、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)理論，具備智能系統(tǒng)和網(wǎng)站設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試與運(yùn)維等專(zhuān)業(yè)技能，能夠在互聯(lián)網(wǎng)、金融等領(lǐng)域從事軟件開(kāi)發(fā)、軟件測(cè)試、軟件技術(shù)支持、人工智能系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等相關(guān)崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主要課程：人工智能導(dǎo)論、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、Java Web應(yīng)用開(kāi)發(fā)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)應(yīng)用、自動(dòng)化運(yùn)維技術(shù)、自動(dòng)化測(cè)試技術(shù)、智能交互技術(shù)與應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用開(kāi)發(fā)實(shí)踐、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、圖形圖像處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向互聯(lián)網(wǎng)、軟件和信息技術(shù)服務(wù)等行業(yè)，可在企事業(yè)單位從事智能軟件開(kāi)發(fā)與測(cè)試、軟件自動(dòng)化運(yùn)維、軟件技術(shù)支持、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)和運(yùn)維、現(xiàn)代企業(yè)信息處理以及計(jì)算機(jī)產(chǎn)品售前及售后服務(wù)等工作。
專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)是我院與科大訊飛股份有限公司共建的校企合作專(zhuān)業(yè)，突出“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力、重實(shí)踐”的教改思路，注重知識(shí)、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)行“多能力、模塊化”的培養(yǎng)模式，保證了畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和崗位適應(yīng)性。

 

人工智能技術(shù)應(yīng)用（510209）
（科大訊飛班）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)主要需要掌握人工智能基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)、行業(yè)應(yīng)用技術(shù)，具備人工智能技術(shù)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理與維護(hù)等能力，從事人工智能相關(guān)應(yīng)用開(kāi)發(fā)、人工智能數(shù)據(jù)采集標(biāo)注和分析、售前售后技術(shù)支持等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，夠從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：人工智能導(dǎo)論、Python程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與應(yīng)用、Linux操作系統(tǒng)與應(yīng)用、人機(jī)交互、RFID射頻技術(shù)與應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析與可視化、數(shù)據(jù)服務(wù)技術(shù)與應(yīng)用、機(jī)器學(xué)習(xí)概論與框架應(yīng)用、Python服務(wù)端應(yīng)用開(kāi)發(fā)、深度學(xué)習(xí)框架與神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、智能感知技術(shù)與應(yīng)用等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向人工智能產(chǎn)業(yè)及其應(yīng)用相關(guān)的企事業(yè)單位，從事人工智能應(yīng)用產(chǎn)品開(kāi)發(fā)和測(cè)試、數(shù)據(jù)處理、系統(tǒng)運(yùn)維、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、技術(shù)支持等工作；同時(shí)可在金融、醫(yī)療、制造、政府等行業(yè)或部門(mén)，從事數(shù)據(jù)科學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)保護(hù)、人工智能系統(tǒng)運(yùn)維、人工智能應(yīng)用與測(cè)試、智能終端系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與運(yùn)維、人工智能產(chǎn)品的銷(xiāo)售與咨詢、售前售后技術(shù)支持等相關(guān)工作。
專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)是我院與科大訊飛股份有限公司共建的校企合作專(zhuān)業(yè)，以行業(yè)需求和企業(yè)崗位能力為導(dǎo)向構(gòu)建面向行業(yè)應(yīng)用的課程體系，以互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和信息化手段為依托建立符合認(rèn)知的學(xué)徒制教學(xué)模式，建立面向應(yīng)用能力的考核評(píng)價(jià)機(jī)制。

 

信息安全技術(shù)應(yīng)用（510207）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向互聯(lián)網(wǎng)及相關(guān)服務(wù)、軟件和信息服務(wù)業(yè)的計(jì)算機(jī)硬件工程技術(shù)人員、計(jì)算機(jī)軟件工程技術(shù)人員、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)人員等職業(yè)群，能夠從事數(shù)據(jù)信息安全系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維、Web安全管理與評(píng)估、數(shù)據(jù)安全與恢復(fù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、信息安全基礎(chǔ)、局域網(wǎng)搭建、Python程序設(shè)計(jì)、Linux操作系統(tǒng)管理、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)病毒原理與防范、信息安全產(chǎn)品配置與應(yīng)用、滲透測(cè)試實(shí)戰(zhàn)、惡意代碼分析、安全掃描與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)實(shí)戰(zhàn)、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)等課程。
就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在政府機(jī)關(guān)、國(guó)家安全部門(mén)、銀行、金融、證券、通信領(lǐng)域從事各類(lèi)信息安全系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)安全系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和管理工作，也可在IT領(lǐng)域從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用工作。
專(zhuān)業(yè)特色：信息安全產(chǎn)業(yè)作為新一代信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的一個(gè)重要分支，對(duì)于保障大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、人工智能等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有舉足輕重的作用。本專(zhuān)業(yè)“以場(chǎng)景為基礎(chǔ)，以問(wèn)題為導(dǎo)向”作為實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)總體路線，每門(mén)課程的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容都緊密結(jié)合對(duì)應(yīng)產(chǎn)品的原理、操作、應(yīng)用場(chǎng)景，致力培養(yǎng)合格的應(yīng)用型網(wǎng)絡(luò)安全人才。

 

物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)（510102）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，能從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)設(shè)備安裝與調(diào)試、運(yùn)行管理與維護(hù)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：電工電子技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)概論、數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)、單片機(jī)技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、自動(dòng)識(shí)別技術(shù)、無(wú)線組網(wǎng)技術(shù)、嵌入式技術(shù)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目規(guī)劃與實(shí)施、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)行業(yè)應(yīng)用等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事物聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的開(kāi)發(fā)與服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的生產(chǎn)與維護(hù)、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的推廣及營(yíng)銷(xiāo)等工作。
專(zhuān)業(yè)特色：物聯(lián)網(wǎng)是國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，應(yīng)用領(lǐng)域廣闊，人才需求旺盛。本專(zhuān)業(yè)秉承“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)教育發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才”的教育理念，構(gòu)建“項(xiàng)目主導(dǎo)、模塊遞進(jìn)”的專(zhuān)業(yè)課程體系，著力培養(yǎng)具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的高級(jí)應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求的無(wú)縫接軌。

 

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)（550106）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，能從事環(huán)境景觀設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾裝修設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：設(shè)計(jì)素描、構(gòu)成設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)制圖與識(shí)圖、設(shè)計(jì)色彩、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)技法、Tarch+CAD施工圖設(shè)計(jì)、PS效果圖后期制作、景觀設(shè)計(jì)初步、Sketch Up+Lumion室內(nèi)外漫游動(dòng)畫(huà)、Sketch Up+Vray室內(nèi)外建模與渲染、景觀植物識(shí)別與應(yīng)用、景觀工程、室內(nèi)裝飾材料與施工工藝、庭院景觀設(shè)計(jì)、城市公共空間景觀設(shè)計(jì)、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、人體工學(xué)與設(shè)計(jì)應(yīng)用、Rhino三維建模、中外園林史、InDesign版式設(shè)計(jì)、環(huán)境照明設(shè)計(jì)、中外設(shè)計(jì)史、BIM建模技術(shù)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在建筑設(shè)計(jì)研究院、景觀設(shè)計(jì)工程公司、裝飾裝修設(shè)計(jì)公司等企事業(yè)單位，從事城市及城鎮(zhèn)的規(guī)劃、商業(yè)環(huán)境的規(guī)劃、公共綠地設(shè)計(jì)、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)及管理等工作。
專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)圍繞應(yīng)用型、地方性、復(fù)合型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)“項(xiàng)目確定與調(diào)研”“案例分析與構(gòu)思”“草圖繪制與修訂”“軟件制作與指導(dǎo)”“深化設(shè)計(jì)與修訂”五個(gè)真實(shí)工作流程著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和動(dòng)手能力。專(zhuān)業(yè)遵循“專(zhuān)業(yè)嵌入產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)哺育專(zhuān)業(yè)”的產(chǎn)教融合建設(shè)理念，形成了“依托行業(yè)、聯(lián)合企業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)、凸顯特色”的“安林”人才培養(yǎng)模式。

 

室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)（550114）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和室內(nèi)設(shè)計(jì)規(guī)范、設(shè)計(jì)原則、設(shè)計(jì)方法、設(shè)計(jì)表現(xiàn)等知識(shí)，具備室內(nèi)方案構(gòu)思與創(chuàng)意設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝方案設(shè)計(jì)、圖紙繪制、工程概預(yù)算、施工現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)處理等能力，具有良好的職業(yè)道德、工匠精神和信息素養(yǎng)，能夠從事室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：包含設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、構(gòu)成設(shè)計(jì)、建筑工程制圖與識(shí)圖、室內(nèi)手繪表現(xiàn)技法、Photoshop室內(nèi)效果圖后期處理、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、3ds Max+VRay室內(nèi)效果圖制作、AutoCAD室內(nèi)設(shè)計(jì)、TArch天正建筑設(shè)計(jì)、居住空間設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾材料與施工工藝、室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)、公共空間設(shè)計(jì)等課程。
就業(yè)方向：主要面向室內(nèi)設(shè)計(jì)公司、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)、媒體、時(shí)尚產(chǎn)品制造與流通企業(yè)、相關(guān)設(shè)計(jì)工作室、房地產(chǎn)公司、燈光照明公司等，在家裝設(shè)計(jì)師、工裝設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、展覽展示設(shè)計(jì)師、材質(zhì)燈光師、藝術(shù)設(shè)計(jì)策劃師、藝術(shù)設(shè)計(jì)制作制造等崗位，從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、制作制造及管理工作。
專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)以工作室建設(shè)為平臺(tái)，搭建“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式。將企業(yè)的“承攬、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作、輸出和交易”等經(jīng)營(yíng)的全過(guò)程深刻地植入學(xué)生的意識(shí)中，使學(xué)生樹(shù)立經(jīng)營(yíng)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，有利于學(xué)生更快、更全面地成長(zhǎng)。

 

視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)（550102）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神、較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，能從事企業(yè)品牌視覺(jué)形象設(shè)計(jì)、產(chǎn)品廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、構(gòu)成設(shè)計(jì)、PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR、AE、C4D、圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)、版式設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、VI設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、攝影攝像技術(shù)、短視頻制作、UI界面設(shè)計(jì)
等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在廣告公司、影視傳媒、電商宣傳、文化出版等行業(yè)企業(yè)從事企業(yè)形象設(shè)計(jì)、平面媒體設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計(jì)、UI界面設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)、廣告策劃、包裝設(shè)計(jì)、短視頻制作、文案編輯等工作。
專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)具有高科技、跨媒體、新文化、重交互的特點(diǎn)，課程設(shè)置與社會(huì)專(zhuān)業(yè)需求無(wú)縫接軌，推行“工作室化”教學(xué)法，引入來(lái)自企業(yè)的真實(shí)項(xiàng)目，營(yíng)造仿真工作環(huán)境，使學(xué)生真正學(xué)到行業(yè)、企業(yè)所需要的本領(lǐng)，使學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)、就業(yè)有機(jī)對(duì)接。

 

數(shù)字媒體技術(shù)（510204）
（西秦傳媒班）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，能從事數(shù)字媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)和制作、數(shù)字媒體應(yīng)用開(kāi)發(fā)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：數(shù)媒軟件基礎(chǔ)Ⅰ、概念道具設(shè)計(jì)與制作、數(shù)媒軟件基礎(chǔ)Ⅱ、角色形象設(shè)計(jì)、數(shù)字IP研發(fā)與制作、次時(shí)代游戲設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)原理與運(yùn)用、虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用設(shè)計(jì)、影視廣告、影視綜合制作、項(xiàng)目制作管理等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在網(wǎng)絡(luò)傳媒、動(dòng)漫游戲、軟件科技、廣告等商業(yè)文化服務(wù)等企事業(yè)單位從事數(shù)字媒體開(kāi)發(fā)、音視頻數(shù)字化、媒體廣告設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字媒體管理等工作。
專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)是我院與合肥西秦文化傳媒有限公司共建的校企合作專(zhuān)業(yè)，突出以實(shí)踐需求為導(dǎo)向，以專(zhuān)業(yè)能力為核心，構(gòu)建與數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相適應(yīng)的課程體系，不斷調(diào)整、充實(shí)、完善教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生終生教育打好基礎(chǔ)。

 

動(dòng)漫制作技術(shù)（510215）
（西秦傳媒班）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力，掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，能從事動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作、影視后期策劃與制作、非線性編輯等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：動(dòng)漫軟件基礎(chǔ)Ⅰ、道具基礎(chǔ)、場(chǎng)景基礎(chǔ)、動(dòng)漫軟件基礎(chǔ)Ⅱ、人物制作應(yīng)用、動(dòng)漫衍生品開(kāi)發(fā)與制作、渲染合成、數(shù)字繪畫(huà)藝術(shù)、游戲動(dòng)畫(huà)綜合制作、建筑動(dòng)畫(huà)、影視動(dòng)畫(huà)綜合制作、影視動(dòng)畫(huà)效果、項(xiàng)目制作管理等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、插畫(huà)設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、影視動(dòng)畫(huà)制作、影視廣告制作、影視編輯、影視特效、影視欄目包裝設(shè)計(jì)、動(dòng)漫產(chǎn)品設(shè)計(jì)與營(yíng)銷(xiāo)、媒體傳播運(yùn)營(yíng)與策劃管理等工作。
專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)是我院與合肥西秦文化傳媒有限公司共建的校企合作專(zhuān)業(yè)，按照“厚基礎(chǔ)、重應(yīng)用、優(yōu)素質(zhì)、強(qiáng)特色”的辦學(xué)理念，推行“操作技能漸進(jìn)式”的培養(yǎng)模式，形成了“崗位能力與課程體系、項(xiàng)目導(dǎo)向與技能實(shí)踐、藝術(shù)創(chuàng)意與技術(shù)創(chuàng)新相融合”的辦學(xué)特色。

 

智能控制技術(shù)(460303)
(中科前沿班)
培養(yǎng)目標(biāo): 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和智能控制技術(shù)型人才，具備較扎實(shí)的智能控制技術(shù)知識(shí)和操作技能，具有從事本專(zhuān)業(yè)實(shí)際工作的綜合職業(yè)能力、良好的人文素養(yǎng)，掌握智能控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，面向智能控制技術(shù)領(lǐng)域，適應(yīng)企業(yè)的設(shè)計(jì)研發(fā)、生產(chǎn)工藝、研發(fā)、編程、維護(hù)保養(yǎng)、制造、服務(wù)、設(shè)備銷(xiāo)售等市場(chǎng)發(fā)展的需要，思維活躍、工程應(yīng)用能力較強(qiáng)，能夠從事智能產(chǎn)品及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、維護(hù)、技術(shù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程:智能制造控制技術(shù)概論、機(jī)械制圖及CAD、電工電子技術(shù)、C程序設(shè)計(jì)、機(jī)械工程基礎(chǔ)、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、可編程控制器技術(shù)、工控網(wǎng)絡(luò)與組態(tài)技術(shù)、傳感器與智能檢測(cè)技術(shù)、智能生產(chǎn)線數(shù)字化集成與仿真、智能控制系統(tǒng)集成與裝調(diào)、電子產(chǎn)品制圖與制板、單片機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用等。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在各大智能制造生產(chǎn)廠商、集成商和信息服務(wù)企業(yè)，包括汽車(chē)、裝備制造、機(jī)械加工、醫(yī)藥、生物工程、食品安全等眾多領(lǐng)域，從事智能制造產(chǎn)線及設(shè)備的升級(jí)改造、調(diào)試、運(yùn)維、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)控制、銷(xiāo)售和售后服務(wù)、技術(shù)咨詢等工作。
專(zhuān)業(yè)特色:本專(zhuān)業(yè)是我院與合肥中科前沿科技有限公司共建的校企合作專(zhuān)業(yè)，引入高新企業(yè)真實(shí)的生產(chǎn)案例，實(shí)施以實(shí)踐為主導(dǎo)的課程體系，突出學(xué)生的職業(yè)技術(shù)能力訓(xùn)練，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)，為畢業(yè)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展提供廣闊的空間。

 

智能機(jī)器人技術(shù)(460304)
(中科前沿班)
培養(yǎng)目標(biāo): 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)、專(zhuān)用設(shè)備制造業(yè)的電氣工程技術(shù)人員、林業(yè)生態(tài)建設(shè)機(jī)器人與林業(yè)產(chǎn)業(yè)機(jī)器人技術(shù)人員、可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師、設(shè)備工程技術(shù)人員，能夠從事智能機(jī)器人安裝與調(diào)試、智能機(jī)器人檢測(cè)、機(jī)器人維護(hù)與維修等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
主要課程: 智能機(jī)器人概論、電氣控制技術(shù)、機(jī)械制圖及CAD、機(jī)器人驅(qū)動(dòng)與運(yùn)動(dòng)控制、傳感器與智能檢測(cè)技術(shù)、可編程控制器PLC技術(shù)、機(jī)器人編程與仿真、智能機(jī)器人應(yīng)用、機(jī)器人安裝與調(diào)試、液壓與氣壓傳動(dòng)、大數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用、 C程序設(shè)計(jì)等
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在智能機(jī)器人制造、智能機(jī)器人應(yīng)用、智能機(jī)器人系統(tǒng)集成等企業(yè)從事智能機(jī)器人及工作站系統(tǒng)編程、調(diào)試、維護(hù)、系統(tǒng)集成、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、產(chǎn)品銷(xiāo)售、售后服務(wù)等工作。
專(zhuān)業(yè)特色:本專(zhuān)業(yè)是我院與合肥中科前沿科技有限公司共建的校企合作專(zhuān)業(yè)，具有一支“專(zhuān)兼結(jié)合、四高雙能”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，擁有校企共建的智能制造與工業(yè)自動(dòng)化技術(shù)中心和集“教學(xué)、培訓(xùn)、科研、生產(chǎn)”四位一體功能的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。

 

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)（460609）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美勞全面發(fā)展，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，既具有科學(xué)人文素養(yǎng)和健全人格，又具有較強(qiáng)無(wú)人機(jī)通用技術(shù)應(yīng)用和無(wú)人機(jī)植保、測(cè)繪、巡檢以及組裝維修技術(shù)應(yīng)用的職業(yè)崗位能力、技術(shù)應(yīng)用能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)和良好職業(yè)精神的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

主要課程：電工電子技術(shù)、機(jī)械制圖、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、空氣動(dòng)力學(xué)與飛行原理、無(wú)人機(jī)導(dǎo)論與飛行法規(guī)、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、無(wú)人機(jī)通信與導(dǎo)航、無(wú)人機(jī)仿真技術(shù)、無(wú)人機(jī)操控技術(shù)與任務(wù)設(shè)備、無(wú)人機(jī)組裝與調(diào)試、無(wú)人機(jī)維護(hù)技術(shù)、無(wú)人機(jī)行業(yè)應(yīng)用等。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在企事業(yè)單位從事無(wú)人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電力巡查、土地測(cè)繪、農(nóng)業(yè)植保、交通勘察、地質(zhì)勘探、影像航拍、攝影測(cè)量、無(wú)人機(jī)裝配與調(diào)試、無(wú)人機(jī)檢測(cè)與維修、青少年無(wú)人機(jī)科技應(yīng)用指導(dǎo)等工作。

專(zhuān)業(yè)特色：無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)，是一項(xiàng)新興技術(shù)，屬于高新前沿科技產(chǎn)業(yè)，隨著科技的發(fā)展，在民用領(lǐng)域也就越來(lái)越廣泛，由于無(wú)人機(jī)具有運(yùn)行成本低，無(wú)人員傷亡風(fēng)險(xiǎn)，機(jī)動(dòng)性能好，可進(jìn)行超視距飛行，使用方便高效等特點(diǎn)，目前已被成功用于影視航拍、航空測(cè)繪、高壓線巡查、地質(zhì)勘探、搶險(xiǎn)救災(zāi)、農(nóng)藥噴灑、商業(yè)表演等領(lǐng)域，越來(lái)越多的行業(yè)正希望用無(wú)人機(jī)取代傳統(tǒng)的工作方式。本專(zhuān)業(yè)以無(wú)人機(jī)前沿技術(shù)發(fā)展為依據(jù)，遵循實(shí)踐、理論、再實(shí)踐的認(rèn)識(shí)規(guī)律，注重基礎(chǔ)理論、科學(xué)思維方法和實(shí)踐技能訓(xùn)練的緊密銜接，積極拓寬學(xué)生的就業(yè)面，適應(yīng)不斷變化的人才市場(chǎng)需求。

 

嬰幼兒托育服務(wù)與管理（520802）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德智體美勞全面發(fā)展，掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和嬰幼兒身心發(fā)展規(guī)律、營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)、衛(wèi)生保健等知識(shí)，具備嬰幼兒回應(yīng)性照料、游戲活動(dòng)實(shí)施與改進(jìn)、傷害預(yù)防與處理、疾病識(shí)別與預(yù)防、照護(hù)者合作交流、機(jī)構(gòu)運(yùn)營(yíng)管理等能力，具有敬佑生命、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆的職業(yè)精神及信息素養(yǎng)，能夠從事嬰幼兒的生活照料、安全保障、健康看護(hù)、學(xué)習(xí)支持、家園共育以及托育機(jī)構(gòu)日常管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主要課程：托育服務(wù)政策法規(guī)與職業(yè)倫理、嬰幼兒生理基礎(chǔ)、嬰幼兒心理發(fā)展、嬰幼兒營(yíng)養(yǎng)與喂養(yǎng)、嬰幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展、嬰幼兒衛(wèi)生與保健、托育機(jī)構(gòu)組織管理導(dǎo)論、學(xué)前教育學(xué)、嬰幼兒美術(shù)、手工制作、嬰幼兒音樂(lè)、嬰幼兒舞蹈、嬰幼兒回應(yīng)性照護(hù)、嬰幼兒游戲活動(dòng)實(shí)施、嬰幼兒行為觀察與記錄、嬰幼兒傷害預(yù)防與處理、嬰幼兒常見(jiàn)病識(shí)別與預(yù)防、嬰幼兒家園共育、托育機(jī)構(gòu)管理實(shí)務(wù)、嬰幼兒健康評(píng)估、蒙臺(tái)梭利教學(xué)法等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在各類(lèi)托幼機(jī)構(gòu)、早教機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、兒童運(yùn)動(dòng)與游樂(lè)中心、幼兒健康管理機(jī)構(gòu)、兒童圖書(shū)出版公司及相關(guān)產(chǎn)業(yè)從事嬰幼兒保育、保健、教育，以及嬰幼兒健康管理、咨詢、指導(dǎo)等工作。
專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)緊密對(duì)接?jì)胗變和杏a(chǎn)業(yè)人才需求，打造“五能”（彈唱、舞蹈、美術(shù)、游戲、說(shuō)演）特長(zhǎng)，強(qiáng)化“五會(huì)”（保育、保健、教育、溝通、管理）素養(yǎng)，致力培養(yǎng)新時(shí)代“有愛(ài)心、擅才藝、強(qiáng)素養(yǎng)、能發(fā)展、懂健康、會(huì)管理”的特色人才。

 

經(jīng)濟(jì)與管理系專(zhuān)業(yè)介紹

森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)（410210）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能夠踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，德智體美勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神和信息素養(yǎng)，較強(qiáng)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向休閑觀光活動(dòng)行業(yè)的森林生態(tài)旅游服務(wù)人員、森林康養(yǎng)服務(wù)人員等職業(yè)，能夠從事森林生態(tài)旅游、森林康養(yǎng)、自然教育、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、景區(qū)服務(wù)與管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
主干課程：森林生態(tài)旅游概論、森林文化、森林生態(tài)旅游實(shí)務(wù)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、綠色酒店服務(wù)、森林康養(yǎng)實(shí)務(wù)、景區(qū)服務(wù)與管理、旅游與康養(yǎng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、森林生態(tài)資源開(kāi)發(fā)與利用、旅游與康養(yǎng)法規(guī)。
就業(yè)方向：畢業(yè)生面向森林公園、自然保護(hù)區(qū)等森林生態(tài)旅游企業(yè)和森林康養(yǎng)企業(yè)從事森林生態(tài)旅游經(jīng)營(yíng)管理與服務(wù)、森林康養(yǎng)服務(wù)、自然教育。
專(zhuān)業(yè)特色：具有穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)基地。能提供課程相關(guān)實(shí)習(xí)崗位，能涵蓋當(dāng)前森林生態(tài)旅游與康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)，可接納一定規(guī)模的學(xué)生安排頂崗實(shí)習(xí)。

大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)（530302）
培養(yǎng)目標(biāo)：以職業(yè)入門(mén)資格為基礎(chǔ)、以專(zhuān)業(yè)崗位職業(yè)能力為指向，以高等職業(yè)教育培養(yǎng)規(guī)格為標(biāo)志，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和正確的專(zhuān)業(yè)認(rèn)同，具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，擁有必備的職業(yè)技能，能適應(yīng)財(cái)經(jīng)管理第一線需要的高等應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程：基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)會(huì)電算化、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、稅務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、財(cái)務(wù)管理、財(cái)經(jīng)法規(guī)。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向機(jī)關(guān)企事業(yè)單位生產(chǎn)管理服務(wù)第一線從事會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督、會(huì)計(jì)信息報(bào)告、財(cái)務(wù)管理等工作。
專(zhuān)業(yè)特色：師資隊(duì)伍強(qiáng)大，“雙師”比例達(dá)到90%以上，有注冊(cè)會(huì)計(jì)師2名，高級(jí)會(huì)計(jì)師1名，審計(jì)師1名，會(huì)計(jì)師3名。形成了課崗證相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。具有強(qiáng)大的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，包括會(huì)計(jì)電算化軟件（用友ERP-U8V10.1）、網(wǎng)中網(wǎng)軟件（包括出納、成本核算、財(cái)務(wù)管理和綜合模擬實(shí)訓(xùn)等模塊），并建立了ERP實(shí)訓(xùn)室和會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)訓(xùn)室。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（530605）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具備從事制造業(yè)及服務(wù)業(yè)企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)以及營(yíng)銷(xiāo)管理的職業(yè)技能和職業(yè)道德，具備良好的綜合素質(zhì)，能進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)品市場(chǎng)信息收集與處理，與客戶進(jìn)行溝通、談判完成產(chǎn)品推銷(xiāo)，能對(duì)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)進(jìn)行策劃，能運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代營(yíng)銷(xiāo)工具進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)，能進(jìn)行銷(xiāo)售管理，有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高技能人才。
主干課程：消費(fèi)心理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、談判與推銷(xiāo)技巧、廣告實(shí)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)法、服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在制造業(yè)、批發(fā)與零售業(yè)、廣告公司等營(yíng)銷(xiāo)中介機(jī)構(gòu)從事?tīng)I(yíng)銷(xiāo)業(yè)務(wù)員、調(diào)查員、銷(xiāo)售主管（助理營(yíng)銷(xiāo)師）、基層營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)。
專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)，建立了價(jià)值逾800萬(wàn)元的校級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心（包括電子商務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)、ERP沙盤(pán)模擬、素質(zhì)拓展、財(cái)會(huì)模擬等實(shí)驗(yàn)室）和10多個(gè)校外實(shí)習(xí)基地，確保了營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)的開(kāi)展。

 

電子商務(wù)（530701）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素質(zhì)，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，既熟悉現(xiàn)代商務(wù)運(yùn)作、又熟悉掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)，具備較強(qiáng)的網(wǎng)店美工設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)編輯、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃等技能，能自主創(chuàng)業(yè)或從事電子商務(wù)相關(guān)崗位的中等應(yīng)用型技能人才。
主干課程：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)技術(shù)、電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)、電子商務(wù)物流配送、網(wǎng)店經(jīng)營(yíng)與管理、跨境電商、網(wǎng)上商城、移動(dòng)電商、電子商務(wù)客服。
就業(yè)方向：畢業(yè)生面向電子商務(wù)服務(wù)企業(yè)、傳統(tǒng)企業(yè)以及行政事業(yè)單位，從事網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、信息管理、物流、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)客服等工作。
專(zhuān)業(yè)特色：課程設(shè)置上有機(jī)的將信息技術(shù)應(yīng)用到經(jīng)濟(jì)管理當(dāng)中，理論與實(shí)務(wù)并重，建立集網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、SEO優(yōu)化、市場(chǎng)分析和管理應(yīng)用的全方位教學(xué)體系。該專(zhuān)業(yè)建有150平米的電子商務(wù)綜合實(shí)訓(xùn)室。本專(zhuān)業(yè)成為教育部農(nóng)產(chǎn)品電商運(yùn)營(yíng)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)“1+X”試點(diǎn)。

現(xiàn)代物流管理（530802）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)立足合肥，圍繞安徽省產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施對(duì)物流行業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的需求，重點(diǎn)面向安徽乃至長(zhǎng)江三角洲物流企業(yè)及非物流企業(yè)的物流部門(mén)，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng)，掌握物流管理先進(jìn)技術(shù)，面向物流領(lǐng)域從事倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸管理、采購(gòu)管理、配送、銷(xiāo)售渠道管理、企業(yè)生產(chǎn)物流管理等工作的高素質(zhì)技能型專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程：倉(cāng)儲(chǔ)管理、運(yùn)輸管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、物流管理信息系統(tǒng)、采購(gòu)與供應(yīng)鏈管理、物流成本管理、配送中心營(yíng)運(yùn)管理、電子商務(wù)等。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可面向第三方物流企業(yè)（含物流園、物流中心）、物流速遞企業(yè)、連鎖商貿(mào)企業(yè)物流中心、生產(chǎn)制造企業(yè)物流部門(mén)從事市場(chǎng)開(kāi)拓、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、運(yùn)輸、貨代、報(bào)關(guān)、信息管理、客服、供應(yīng)鏈協(xié)調(diào)等相關(guān)崗位。
專(zhuān)業(yè)特色：本專(zhuān)業(yè)注重校內(nèi)校外實(shí)踐平臺(tái)的建設(shè)。為促進(jìn)“校企融合”，推進(jìn)學(xué)生畢業(yè)就業(yè)無(wú)縫對(duì)接，與多家企業(yè)達(dá)成校企合作協(xié)議，為學(xué)生搭建實(shí)踐鍛煉和頂崗實(shí)習(xí)的橋梁。

旅游管理（540101）
培養(yǎng)目標(biāo)：立足合肥，面向安徽省和長(zhǎng)三角地區(qū)，依托合肥市旅游企業(yè)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)、管理優(yōu)勢(shì)辦學(xué)，以導(dǎo)游、旅行社管理、酒店管理、景區(qū)管理四個(gè)發(fā)展方向?yàn)橹攸c(diǎn)展開(kāi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)，為合肥市、安徽省乃至全國(guó)培養(yǎng)適應(yīng)旅游行業(yè)發(fā)展需要的復(fù)合型、技能型中高級(jí)管理人才。
主干課程：導(dǎo)游基礎(chǔ)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游政策與法規(guī)、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、旅游飯店管理、景區(qū)經(jīng)營(yíng)與管理、智慧旅游。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向旅行社、景點(diǎn)景區(qū)及酒店等旅游相關(guān)行業(yè)從事導(dǎo)游、計(jì)調(diào)、外聯(lián)、旅行社管理、景區(qū)業(yè)務(wù)與管理、酒店管理等崗位。
專(zhuān)業(yè)特色：專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)注重校內(nèi)知識(shí)儲(chǔ)備與校外文化學(xué)習(xí)相結(jié)合，專(zhuān)業(yè)教師充分利用社會(huì)文化、教育資源，實(shí)行校企合作、課崗證融通的培養(yǎng)模式。

酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)（540106）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神，掌握酒店、餐飲企業(yè)管理方法及運(yùn)作方式，具有酒店各崗位服務(wù)技能、基層管理人員管理能力、社會(huì)交際能力，能夠勝任在星級(jí)酒店（賓館、酒店）及餐飲企業(yè)前廳接待、營(yíng)銷(xiāo)、客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、酒水服務(wù)以及基層管理崗位，面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線崗位需要的，德、智、體、美等綜合素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的，具有一定創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的技術(shù)技能人才。
主干課程：旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、前廳客房服務(wù)與管理、餐飲服務(wù)與管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、酒吧服務(wù)與管理、酒店情景英語(yǔ)、現(xiàn)代飯店管理。
就業(yè)方向：畢業(yè)生主要面向星級(jí)酒店、會(huì)所、餐飲業(yè)、旅游企業(yè)等相關(guān)行業(yè)從事酒店前廳、客房、餐飲管理，酒店行政、財(cái)務(wù)等職能部門(mén)管理。
專(zhuān)業(yè)特色：不斷對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行改革，把數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用融入酒店管理的每一個(gè)主干課程中去，真正幫助學(xué)生學(xué)習(xí)酒店數(shù)字化運(yùn)營(yíng)。與多家企業(yè)實(shí)行校企合作。

茶藝與茶文化（540109）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備扎實(shí)的茶藝、茶葉營(yíng)銷(xiāo)、茶文化、茶學(xué)方面的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能，能在茶館、茶企業(yè)、酒店、賓館、學(xué)校等從事茶藝編創(chuàng)與服務(wù)、茶葉營(yíng)銷(xiāo)、茶席設(shè)計(jì)與茶會(huì)組織、茶館經(jīng)營(yíng)與管理、茶葉加工、茶文化教學(xué)與推廣等工作的應(yīng)用型、技能型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程：茶葉審評(píng)、茶葉加工、茶藝師考證、茶葉營(yíng)銷(xiāo)、茶館經(jīng)營(yíng)與管理、茶席設(shè)計(jì)與茶會(huì)組織、茶葉營(yíng)養(yǎng)與保健、茶文化。
就業(yè)方向：畢業(yè)生面向茶葉生產(chǎn)企業(yè)、茶藝經(jīng)營(yíng)企業(yè)、酒店、賓館、茶館、茶文化培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等從事茶藝培訓(xùn)、茶文化推廣與茶葉銷(xiāo)售等工作。
專(zhuān)業(yè)特色： 2015年我院茶藝專(zhuān)業(yè)選手在安徽省職業(yè)技能大賽（高職組）“中華茶藝”項(xiàng)目上分獲一、二、三等獎(jiǎng)，在全國(guó)職業(yè)院校（高職組）“中華茶藝”技能大賽上榮獲三等獎(jiǎng)。在“白云春毫”杯2016中國(guó)（安徽）大學(xué)生茶文化創(chuàng)新大賽中榮獲二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。2017年在中國(guó)技能大賽——茶葉加工職業(yè)技能競(jìng)賽（“遵義綠杯” 全國(guó)手工綠茶制作技能大賽）上我院選手獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，優(yōu)秀團(tuán)體獎(jiǎng)。

社會(huì)工作（590101）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)知識(shí)和社會(huì)工作方法，熟悉社會(huì)工作法規(guī)與政策，能夠處理社區(qū)復(fù)雜事務(wù)，可以在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、民間組織中從事社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)工作等高素質(zhì)技能型人才。
主干課程：社會(huì)工作實(shí)務(wù)、個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)工作行政、社區(qū)管理與服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)與策劃、社區(qū)糾紛調(diào)解實(shí)務(wù)。
就業(yè)方向：主要面向企事業(yè)單位、社區(qū)從事行政管理、人力資源管理、社會(huì)工作服務(wù)、社會(huì)行政管理、社會(huì)福利管理等工作。
專(zhuān)業(yè)特色：注重實(shí)踐性教學(xué)，采用 “興趣教學(xué)法”、“項(xiàng)目教學(xué)法”、“做中學(xué)”、“學(xué)中做”等體現(xiàn)“理實(shí)一體”的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)理論教學(xué)與專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓(xùn)的有機(jī)融合。創(chuàng)新教育教學(xué)手段，利用翻轉(zhuǎn)課堂、混合教學(xué)以及在線學(xué)習(xí)等方式，適應(yīng)學(xué)生智能化學(xué)習(xí)需要。

 

人力資源管理（590202）
培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，擁護(hù)黨的基本路線，具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神，具備經(jīng)濟(jì)、管理、法律和人力資源管理等方面的知識(shí)和能力，能在企事業(yè)單位、政府部門(mén)和其他組織從事人力資源管理及相關(guān)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
主干課程：招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬管理、勞動(dòng)關(guān)系管理、人力資源開(kāi)發(fā)與管理、企業(yè)管理實(shí)務(wù)。
就業(yè)方向：畢業(yè)生面向企事業(yè)單位從事人力資源專(zhuān)員及助理、行政專(zhuān)員及助理、事業(yè)單位人員、招聘專(zhuān)員及助理、薪酬福利專(zhuān)員及助理等崗位。
專(zhuān)業(yè)特色：課堂教學(xué)實(shí)施以真實(shí)工作任務(wù)或社會(huì)產(chǎn)品為載體的教學(xué)方法，形成多元化的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)一體化。采用多媒體、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教學(xué)手段，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)、案例教學(xué)及仿真模擬實(shí)訓(xùn)發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。

 

招生工作辦公室
2024年9月24日