院 校 概 述 | 歷 史 發(fā) 展
萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院,學(xué)院的前身是始建于1952年的萊蕪師范學(xué)校,2000年10月,由原萊蕪師范學(xué)校、萊蕪市第二職業(yè)中專、萊蕪廣播電視大學(xué)和萊蕪市衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校4所學(xué)校合并組建萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
山東省首批技能型人才培養(yǎng)特色名校(2015年)
教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位(2018年)
院校概況:
萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)院校,是山東省首批技能型人才培養(yǎng)特色名校、教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。
截止2022年5月,學(xué)校占地1167畝,固定資產(chǎn)8.4億元,儀器設(shè)備總值1.9億元,館藏圖書101萬冊(cè)?,F(xiàn)有教職員工780人,專任教師585人,博士、碩士502人,副高以上職稱291人,教授、副教授269人(專任教師)。設(shè)有9個(gè)系、46個(gè)招生專業(yè),面向13個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū))招生,全日制在校生13300余人。
2024年6月1日
資料來源: 萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院_院校官網(wǎng)
整理: 大學(xué)志
ChinaSchool.
萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡(jiǎn)稱“學(xué)?!保┦?000年10月由原萊蕪師范學(xué)校、萊蕪市第二職業(yè)中專和萊蕪廣播電視大學(xué)組建而成。2012年,萊蕪市衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校整建制并入學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持以“特色立校、質(zhì)量強(qiáng)校、文化興?!睘檗k學(xué)方針,以“服務(wù)濟(jì)南、輻射周邊,工科為主、多科并舉,培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,建設(shè)省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名的高職院?!睘檗k學(xué)定位,以“人人成才、人人就業(yè)”為人才培養(yǎng)目標(biāo)。建校以來,累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)輸送畢業(yè)生4.6萬人。
學(xué)校占地1167畝,固定資產(chǎn)8.4億元,儀器設(shè)備總值1.9億元,館藏圖書101萬冊(cè)?,F(xiàn)有教職員工780人,專任教師585人,博士、碩士502人,副高以上職稱291人,教授、副教授269人(專任教師)。設(shè)有9個(gè)系、46個(gè)招生專業(yè),面向13個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū))招生,全日制在校生13300余人。學(xué)校是山東省首批技能型人才培養(yǎng)優(yōu)秀特色名校,山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項(xiàng)建設(shè)單位,先后被評(píng)為全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、山東省文明校園、山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位、山東省職教師資隊(duì)伍建設(shè)工作先進(jìn)集體、山東省教育信息化示范單位、山東省校企一體化合作辦學(xué)示范校、山東省職業(yè)院?;旌纤兄聘母镌圏c(diǎn)項(xiàng)目院校、山東省高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估優(yōu)秀學(xué)院、山東省高校校園文明建設(shè)與德育工作雙優(yōu)學(xué)院。
學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù),以產(chǎn)教融合、校企合作為主線,以服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才為中心,全力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),在校企合作、教育教學(xué)改革、專業(yè)(群)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、科研創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際交流與合作等方面取得了顯著成效。
學(xué)校堅(jiān)持以高水平黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展,全面推進(jìn)從嚴(yán)治黨,充分發(fā)揮好基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。先后有3個(gè)黨組織被授予“山東高校先進(jìn)基層黨組織”“山東高??平膛d魯先鋒基層黨組織”,有3個(gè)黨支部被評(píng)為省教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織、市先進(jìn)基層黨組織、市教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部,1個(gè)離退休黨支部被授予“濟(jì)南市作出突出成績(jī)的離退休干部集體”。4人被評(píng)為山東省高等學(xué)校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,1人被評(píng)為山東省教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員;1人獲全市優(yōu)秀理論教育者,1人被評(píng)為“泉城老干部志愿者之星”,1人被評(píng)為市教育系統(tǒng)疫情防控工作擔(dān)當(dāng)作為好干部,4人被評(píng)為市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員、出彩書記、優(yōu)秀黨務(wù)工作者。學(xué)校連續(xù)兩輪被評(píng)為“第一書記先進(jìn)工作單位”,2人獲濟(jì)南市優(yōu)秀第一書記,2人被市委、市政府評(píng)為“攻堅(jiān)克難好干部”。
學(xué)校牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán),堅(jiān)持思想引領(lǐng)、以文化人,加強(qiáng)學(xué)生思政教育,不斷提升文化育人能力。建成了我市首家高職院校綜合性黨建思政教育陣地——“初心館”和校園核心文化區(qū)——“明德園”,搭建了我省首家高職院校大學(xué)生思政教育云平臺(tái),設(shè)立了8個(gè)校外紅色思政課實(shí)踐教學(xué)基地,建設(shè)了思政課VR實(shí)踐教學(xué)中心,形成了課上課下、室內(nèi)室外、校內(nèi)校外、線上線下融合發(fā)展的立體式、全方位的思政教育新矩陣。先后有1人被授予“山東省高校思政課優(yōu)秀骨干教師”稱號(hào),1人入選山東學(xué)校優(yōu)秀思政課教師,1名教師入選“山東高校專業(yè)宣講團(tuán)”首批專家,1人被評(píng)為濟(jì)南市優(yōu)秀思政課教師。
學(xué)校積極創(chuàng)新與探索,在全國(guó)率先走出了一條“校企一體化辦學(xué)”的新路子,受到教育部領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。牽頭組建了全國(guó)高等職業(yè)教育“校企一體化辦學(xué)”創(chuàng)新聯(lián)盟、機(jī)械行業(yè)i5智能制造職教集團(tuán)、文物修復(fù)職業(yè)教育聯(lián)盟等,現(xiàn)有國(guó)家級(jí)和省級(jí)骨干職業(yè)教育集團(tuán)2個(gè)、教育部首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)1個(gè)。文物修復(fù)職業(yè)教育聯(lián)盟被列入國(guó)家《“十四五”文物保護(hù)和科技創(chuàng)新規(guī)劃》。學(xué)校先后與中國(guó)重汽、中電科、青島海爾等290多家企業(yè)建立了密切合作關(guān)系,與企業(yè)共建了泰山鋼鐵學(xué)院、美斯坦福學(xué)院、齊魯工匠工坊等特色二級(jí)學(xué)院,與北京中職教育科技集團(tuán)有限公司共建全國(guó)首家長(zhǎng)者福祉學(xué)院,全力打造校企雙元育人新模式。
學(xué)校積極創(chuàng)新與探索,在全國(guó)率先走出了一條“校企一體化辦學(xué)”的新路子,受到教育部領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。牽頭組建了全國(guó)高等職業(yè)教育“校企一體化辦學(xué)”創(chuàng)新聯(lián)盟、機(jī)械行業(yè)i5智能制造職教集團(tuán)、文物修復(fù)職業(yè)教育聯(lián)盟等,現(xiàn)有國(guó)家級(jí)和省級(jí)骨干職業(yè)教育集團(tuán)2個(gè)、教育部首批示范性職業(yè)教育集團(tuán)1個(gè)。文物修復(fù)職業(yè)教育聯(lián)盟被列入國(guó)家《“十四五”文物保護(hù)和科技創(chuàng)新規(guī)劃》。學(xué)校先后與中國(guó)重汽、中電科、青島海爾等290多家企業(yè)建立了密切合作關(guān)系,與企業(yè)共建了泰山鋼鐵學(xué)院、美斯坦福學(xué)院、齊魯工匠工坊等特色二級(jí)學(xué)院,與北京中職教育科技集團(tuán)有限公司共建全國(guó)首家長(zhǎng)者福祉學(xué)院,全力打造校企雙元育人新模式。
學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革,深入實(shí)施混合式教學(xué)改革,育人質(zhì)量持續(xù)提升,學(xué)校被評(píng)為全國(guó)混合式教學(xué)改革示范校、2019年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校。近年來,學(xué)生在國(guó)家級(jí)和省級(jí)各類大賽中共獲獎(jiǎng)1000余項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)28項(xiàng)、二等獎(jiǎng)52項(xiàng),省級(jí)特等獎(jiǎng)7項(xiàng)、一等獎(jiǎng)192項(xiàng)、二等獎(jiǎng)274項(xiàng)。學(xué)校通過實(shí)施“五小創(chuàng)新基金”和“萬名大學(xué)生百個(gè)創(chuàng)新項(xiàng)目”工程等措施,學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力持續(xù)提升。在全省大學(xué)生科技節(jié)系列比賽中獲一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)16項(xiàng)、三等獎(jiǎng)26項(xiàng),在山東省互聯(lián)網(wǎng)+大賽中獲金獎(jiǎng)1項(xiàng)、銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)5項(xiàng),在山東省黃炎培職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲一等獎(jiǎng)2項(xiàng),二等獎(jiǎng)3項(xiàng),在山東省“學(xué)創(chuàng)杯”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲特等獎(jiǎng)1項(xiàng),一、二等獎(jiǎng)各2項(xiàng)。
學(xué)校牢固樹立以學(xué)生為本的理念,把感恩文化融入服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才的各環(huán)節(jié),形成了特色鮮明的“三全育人”體系,構(gòu)建起了全員、全過程、全方位的育人空間,學(xué)生管理水平不斷提高。先后涌現(xiàn)出7名山東省優(yōu)秀輔導(dǎo)員、1名山東省百佳資助工作者,1名全國(guó)優(yōu)秀共青團(tuán)員、93名省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生、48名省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部、24個(gè)省級(jí)先進(jìn)班集體,3名學(xué)生獲“山東高校十大優(yōu)秀學(xué)生”提名獎(jiǎng),20個(gè)學(xué)生志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)和30名學(xué)生志愿者被評(píng)為山東省大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)及個(gè)人。學(xué)校團(tuán)委多次被評(píng)為省、市“五四紅旗團(tuán)委”。《中國(guó)教育報(bào)》以《把感恩教育作為培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)精神的要素》為題對(duì)學(xué)校的感恩文化進(jìn)行宣傳報(bào)道。學(xué)校成功入選全國(guó)100所高職院校學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校。
學(xué)校以素質(zhì)工程為抓手,深入實(shí)施“雙師型教師培養(yǎng)、高層次人才引領(lǐng)、兼職教師隊(duì)伍建設(shè)、教師素質(zhì)提升”四大工程,教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和教育教學(xué)水平顯著提高?,F(xiàn)有1個(gè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、7個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、1個(gè)山東省高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)。涌現(xiàn)出1名全國(guó)優(yōu)秀教師、1名全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,12名山東省優(yōu)秀教師,1名山東省高校十大師德標(biāo)兵,5名山東省教學(xué)名師,3名山東省青年技能名師,2名齊魯首席技師,4名山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,2名山東省勞動(dòng)模范,1名黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)杰出教師;2人獲國(guó)務(wù)院特殊津貼,1人榮登“全國(guó)好人榜”,1人獲“山東省最美勞動(dòng)者”稱號(hào),1人獲評(píng)全省高等學(xué)校人才工作先進(jìn)個(gè)人,2人獲評(píng)濟(jì)南專業(yè)技術(shù)拔尖人才。成立國(guó)家級(jí)技能大師工作室3個(gè),山東省職業(yè)教育名師工作室4個(gè)。近年來,教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)教師教學(xué)能力和技能大賽中獲得國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng);省級(jí)一等獎(jiǎng)7項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)。
學(xué)校聚焦應(yīng)用研發(fā),積極搭建平臺(tái),研發(fā)成果豐碩,科研創(chuàng)新能力持續(xù)增強(qiáng)。建有2個(gè)國(guó)家級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心,1個(gè)山東省粉末冶金先進(jìn)制造重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)山東江河濕地生態(tài)研究院,5個(gè)省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺(tái),1個(gè)省高等學(xué)校應(yīng)用技術(shù)優(yōu)質(zhì)協(xié)同創(chuàng)新中心,1個(gè)省級(jí)碳化鈦陶瓷工程技術(shù)研發(fā)中心,5個(gè)市級(jí)科研平臺(tái)。近幾年共承擔(dān)省、市科研項(xiàng)目376項(xiàng),累計(jì)爭(zhēng)取科研經(jīng)費(fèi)近4600萬元。有1項(xiàng)研究成果達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平,4項(xiàng)研究成果達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平,4項(xiàng)研究成果達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平,部分成果已成功轉(zhuǎn)化并投入生產(chǎn)。共獲得山東省高校優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)17項(xiàng),市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)13項(xiàng);山東省社科成果獎(jiǎng)9項(xiàng),市級(jí)社科優(yōu)秀成果獎(jiǎng)45項(xiàng)。共獲得國(guó)家專利830項(xiàng),其中發(fā)明專利119項(xiàng),市級(jí)專利獎(jiǎng)5項(xiàng)。據(jù)《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育》2021年發(fā)布的“十三五”期間高職院校專利轉(zhuǎn)讓排名,學(xué)校實(shí)現(xiàn)專利轉(zhuǎn)讓率19%,全國(guó)第一。
學(xué)校不斷拓寬服務(wù)渠道,社會(huì)服務(wù)能力逐步增強(qiáng)。先后被確定為教育部國(guó)家級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地、工信部人才交流中心工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)人才評(píng)測(cè)基地、全國(guó)優(yōu)質(zhì)省級(jí)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地、全國(guó)智能制造職業(yè)技能評(píng)價(jià)考試站、機(jī)械行業(yè)能力評(píng)價(jià)考試站、山東省文保類專業(yè)人才培訓(xùn)基地、山東省鄉(xiāng)村旅游培訓(xùn)基地、濟(jì)南市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、濟(jì)南市技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等,每年開展各類社會(huì)培訓(xùn)近4萬人日,完成職業(yè)技能考核3000余人次。成功申報(bào)為教育部1+X證書制度試點(diǎn)院校,已獲批37個(gè)1+X證書,參與試點(diǎn)學(xué)生4000余人。近年來,學(xué)校先后為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)300余項(xiàng),技術(shù)服務(wù)到款420萬元,技術(shù)服務(wù)創(chuàng)造的直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值1560萬元。學(xué)校充分發(fā)揮省科技特派員、鄉(xiāng)村振興專家的人才和資源優(yōu)勢(shì),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立博士工作站、農(nóng)業(yè)科技開發(fā)中心,開展現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和推廣,助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,學(xué)校被評(píng)為濟(jì)南市鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院校。
學(xué)校充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),積極開展國(guó)際化辦學(xué),推進(jìn)高質(zhì)量對(duì)外開放合作。與德國(guó)、朝鮮、泰國(guó)、韓國(guó)和中國(guó)臺(tái)灣等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的10多所高等院校及科研機(jī)構(gòu)合作,開展中德汽車、中美護(hù)理兩個(gè)中外合作辦學(xué)??平逃?xiàng)目,引進(jìn)國(guó)際課程30門,國(guó)際證照2個(gè)。成立了中泰國(guó)際教育學(xué)院暨萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院海外分校,共同制定并發(fā)布了中泰機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)才培養(yǎng)方案,輸出課程16門,2門課程獲泰國(guó)教育部認(rèn)證,是省內(nèi)首家獲得認(rèn)證的高職院校。2021年?duì)款^成立了東南亞職業(yè)教育境外辦學(xué)聯(lián)盟,校企攜手服務(wù)“一帶一路”建設(shè),聯(lián)盟案例入選亞洲教育論壇2021職業(yè)院校對(duì)外合作與交流優(yōu)秀案例。與新優(yōu)曼寧(山東)教育集團(tuán)有限公司共建中德智能制造產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與老撾國(guó)立大學(xué)共同啟動(dòng)“踏上‘漢語橋’,感受中國(guó)冶金創(chuàng)造之美”線上團(tuán)組交流項(xiàng)目。
下一步,我們將全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)立德樹人根本任務(wù),科學(xué)謀劃,精準(zhǔn)發(fā)力,立足濟(jì)南,服務(wù)全省,提升學(xué)校的綜合辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)服務(wù)水平,為我市新時(shí)代社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)省會(huì)建設(shè)提供更強(qiáng)的人才支持和智力支撐。
萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院
截止2022年5月15日
萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院【 我的大學(xué) 】
一切就緒,只為與你相逢
想見你,曾在心底默念
已千千萬萬遍
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒
那是因你而綻放的校園
愿每個(gè)人對(duì)待大學(xué)生活能
溫柔以待,不負(fù)韶華
大學(xué)風(fēng)光 · 萊蕪職院(LVTC)
我的大學(xué) ·
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個(gè)人對(duì)待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!
大學(xué)風(fēng)光 · 萊蕪職院(LVTC)
我的大學(xué) ·
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個(gè)人對(duì)待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!
大學(xué)風(fēng)光 · 萊蕪職院(LVTC)
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九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個(gè)人對(duì)待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!
大學(xué)風(fēng)光 · 萊蕪職院(LVTC)
我的大學(xué) ·
九萬摶扶排羽翼,十年辛苦涉風(fēng)塵 !
棠梨落雨 · 陌上花開
人文、創(chuàng)新、智慧、綠色、平安的魅力校園
靜待你,一切準(zhǔn)備就緒,那是因你而綻放的校園。愿每個(gè)人對(duì)待大學(xué)生活都能溫柔以待,都能不負(fù)韶華。未來可期,人間值得!
招生工作辦公室
2024年6月10日
招生工作辦公室
2024年6月12日
招生工作辦公室
2024年9月1日
招生工作辦公室
2024年6月20日
招生工作辦公室
2024年6月20日
我的大學(xué)
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資料整理: 大學(xué)志 · ChinaSchool
我的大學(xué)
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我的大學(xué)
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資料整理: 大學(xué)志 · ChinaSchool
我的大學(xué)
資料來源: 院校官網(wǎng)
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